关于核对发药的叙述,不正确的是()。 A.发药时对照处方逐一向患者交代药品名称、数量,也能起到再次核对的作用B.一人在药房值班,药师调配处方后,可不必再进行核对C.发药前必须有双人核对D.一人在药房值班,需要分别在配方和核对签名处签名后,再将药品发给患者

关于核对发药的叙述,不正确的是()。

A.发药时对照处方逐一向患者交代药品名称、数量,也能起到再次核对的作用

B.一人在药房值班,药师调配处方后,可不必再进行核对

C.发药前必须有双人核对

D.一人在药房值班,需要分别在配方和核对签名处签名后,再将药品发给患者


相关考题:

具有药师以上专业技术职务任职资格的人员才能负责医师处方A.审核、核对、调配B.评估、核对、调配、发药C.审核、评估、核对、发药D.审核、评估、调配、发药E.审核、调配、核对、发药

以下有关“发药过程”的叙述中,最重要的事项是A.核对患者姓名B.实施门诊用药咨询 以下有关“发药过程”的叙述中,最重要的事项是A.核对患者姓名B.实施门诊用药咨询C.核对药品与处方的相符性D.检查药品规格、剂量、数量E.向患者交代每种药品的用法和特殊注意事项

关于发药程序叙述不正确的是A、坚持三对,即核对取药凭证、患者姓名、剂数B、发药前要认真检查包装药袋有无破损C、检查附带药品是否齐全D、向患者说明用法用量、煎服方法及有无禁忌E、患者提出有关用药问题时,可让其向医师咨询

关于药师发药的叙述不正确的是A、发药时需核对患者姓名B、发药时需逐一核对药品与处方的相符性,检查规格、剂量、数量,并签字C、发现配方错误时,应及时与患者沟通D、发药时需向患者说明每种药品的用法用量和注意事项E、发药时应逐一尊重患者的隐私

以下“发药工作程序”的叙述中,对患者最有意义的是A.核对患者姓名B.实施门诊用药咨询S 以下“发药工作程序”的叙述中,对患者最有意义的是A.核对患者姓名B.实施门诊用药咨询C.核对药品与处方的相符性D.检查药品规格、剂量、数量E.向患者交代每种药品的用法和特殊注意事项

关于发药程序叙述不正确的是A:坚持三对,即核对取药凭证、患者姓名、剂数B:发药前要认真检查包装药袋有无破损C:检查附带药品是否齐全D:向患者说明用法用量、煎服方法及有无禁忌E:患者提出有关用药问题时,可让其向医师咨询

关于发药程序叙述不正确的是A.坚持三对,即核对取药凭证、患者姓名、剂数B.发药前要认真检查包装药袋有无破损C.检查附带药品是否齐全D.向患者说明用法用量、煎服方法及有无禁忌E.患者提出有关用药问题时,可让其向医师咨询

关于药师发药的叙述不正确的是A.发药时需核对患者姓名B.发药时需逐一核对药品与处方的相符性,检查规格、剂量、数量,并签字C.发药时应尊重患者的隐私D.发药时需向患者说明每种药品的用法用量和注意事项E.发现配方错误时,应及时与患者沟通

药品调配的程序,正确的是()。A收方、调配、审方、核对、发药B收方、审方、核对、调配、发药C收方、审方、调配、核对、发药D收方、调配、核对、审方、发药E收方、审方、调配、发药、核对