以下不属于学习能力的选项是( ) A. 观察能力B. 机械能力C. 学习能力D. 记忆能力
下列哪项不是教育需求评估内容A．学习准备B．学习能力C．心理状况D．既往病史E．生活方式
对学习准备、学习能力、学习态度和动机的评估是( )A．学习需要的评估B．学习者的评估C．教学者的评估D．学习环境的评估E．以上都不是
不属于学习者学习能力评估内容的是A、文化程度B、阅读能力C、读写能力D、学习积极性E、知识背景
不属于学习者学习能力评估内容的是A.文化程度B.阅读能力C.读写能力D.学习积极性E.知识背景
以下哪项不属于对于学习能力的评估？（）A、文化水平B、阅读能力C、教学设备D、有无语言障碍
以下哪项不属于监测前质量控制的关键要素（）A、仪器评估B、废弃物处理C、患者评估D、环境评估
以下哪项不属于内容家的学习体系（）A、课程B、考试C、认证D、外部培训
健康教育的程序包括：（）A、学习需求的评估B、学习能力的评估C、学习资源的评估D、确定学习目标E、制定教学计划F、执行教学计划G、评价教学过程H、评价教学结果
以下不属于专业技术人员学习能力的内涵的是（）A、信息处理能力B、保持知识结构更新的能力C、专业技术人员的团体学习能力D、分析能力
以下哪项不属于特殊能力范畴（）。A、数学能力B、智力能力C、设计能力D、理财能力
战术性采购对于以下哪项的成功最为重要（）A、控制库存量B、评估供应商能力C、分析重要行业D、减少组织的有效供应商群体
以下哪项不属于风险管控的五个步骤？（）A、危害辨识B、风险评估C、制定措施D、危害评估
健康教育评估的内容有：（）A、学习者的学习能力B、学习环境C、学习者的需要D、教育者教育能力E、教育设备
以下哪项不属于评估机构（）A、认证机构B、审核机构C、系统授权机构D、系统和产品评估机构
对于农民学习的特点，以下说法错误的是（）A、学习目的明确B、较强的认识能力和理解能力C、记忆力较差D、学习时间宽裕
健康教育的评估内容不包括（）A、学习需要的评估B、学习者认知能力的评估C、教育者的评估D、社区领导的评估
对学习者的评估包括（）A、学习准备B、学习的能力C、学习的态度D、学习的动机
以下哪项不属于生存质量评定在医学领域的应用（）A、人群健康状况的评估B、日常生活活动能力的评估C、资源利用的效益评价D、临床疗法及干预措施的比较E、治疗方法的选择
培训与开发效果的评估不包括（）。A、能力评估B、学习评估C、反应评估D、投资收益评估
下列哪项不属于内部创业的能力开发计划内容（）。A、变革创新B、变革学习C、变革文化D、变革组织
单选题以下哪项不属于特殊能力范畴（）。A数学能力B智力能力C设计能力D理财能力
单选题以下哪项不属于生存质量评定在医学领域的应用（）A人群健康状况的评估B日常生活活动能力的评估C资源利用的效益评价D临床疗法及干预措施的比较E治疗方法的选择
单选题以下不属于专业技术人员学习能力的内涵的是（）A信息处理能力B保持知识结构更新的能力C专业技术人员的团体学习能力D分析能力
单选题战术性采购对于以下哪项的成功最为重要（）A控制库存量B评估供应商能力C分析重要行业D减少组织的有效供应商群体
单选题对于农民学习的特点，以下说法错误的是（）A学习目的明确B较强的认识能力和理解能力C记忆力较差D学习时间宽裕
单选题健康教育的评估内容不包括（）A学习需要的评估B学习者认知能力的评估C教育者的评估D社区领导的评估