单选题与某人有多次交往,但总以第一次的印象对该人做出判断,这在社会认知中属于()A刻板印象B首因效应C光环效应D近因效应E固守效应

单选题
与某人有多次交往,但总以第一次的印象对该人做出判断,这在社会认知中属于()
A

刻板印象

B

首因效应

C

光环效应

D

近因效应

E

固守效应


参考解析

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相关考题:

个人的形象是他人对该人的整体印象与评价。() 此题为判断题(对,错)。

病死率指某人群在一定期间内总死亡人数与该人群同期平均人口数之比。() 此题为判断题(对,错)。

如果你和一个人有数次交往,并以第一次的印象对该人作出判断,这在社会认知中属于:A.刻板现象B.首因效应C.光环效应D.近因效应E.社会知觉

在印象形成过程中,往往第一次交往留下的印象最为深刻,故称:A.刻板印象B.首因效应C.近因效应D.印象形成E.人际认知

社会刻板印象指以社会上对某类人持有的概括性的固定看法来判断和评价其中具体人的人格特征。是以类的印象代替其中个体印象的社会认知现象。() 此题为判断题(对,错)。

如果你和一个人有数次交往,并以第一次的印象对该人作出判断,这在社会认知中属于()A、刻板印象 A、刻板印象B、首因效应C、光环效应D、近因效应

与某人有多次交往,但总以第一次的印象对该人做出判断,这在社会认知中属于A、刻板印象B、首因效应C、光环效应D、近因效应E、固守效应

人们在第一次交往中对他人形成的印象最深刻,难以改变,往往影响和左右以后的交往。这属于人际认知中的()。A近因效应B首因效应C晕轮效应D刻板印象

青少年在与他人交往时,往往“以貌取人”,出现以偏概全的现象,这属于社会认知偏差中的()A首因效应B社会刻板印象C近因效应D晕轮效应

与某人有多次交往,但总以第_次的印象对该人作出判断,这在社会认知中属于A、刻板印象B、首因效应C、光环效应D、近因效应E、固守效应

印象是认知者以()为基础,对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解。A、自己过去经验B、自己心理特征C、自我感觉D、自我标准

某人的两种信息间断被人感知时,起作用的社会认知偏差是()。A、光环效应B、社会刻板印象C、印象整饰D、近因效应E、首因效应

在人际交往中,对某人或某一类人进行简单概括归类,形成比较固定的印象或看法。这属于人际认知中的()。A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、刻板印象

死亡率是指()。A、某人群在一定期间内的总死亡人数与该人群同期平均人口数之比B、某人群在一定期间内的总死亡人数与该人群同期暴露人口数之比C、某人群在一定期间内的总死亡人数与该人群同期患病人口数之比D、某人群在一定期间内的总死亡人数与该人群同期发病人口数之比E、某人群在一定期间内的总死亡人数与该人群同期期末人口数之比

以偏概全地进行主观臆测属于交往中认知障碍的()。A、晕轮效应B、社会刻板印象C、近因效应D、首因效应

初次与某人交往,当得知他是一名大学教授时,马上断定他很有学问、有修养、性情温和、待人民主。从心理学的观点看,此种现象属于()。A、首因效应B、近因效应C、马太效应D、社会刻板印象

在社会认知中,对他人或事物外部特征的知觉被称之为()。A、认知B、印象C、归因D、判断

个人对某人某方面主要品质形成良好的印象后,就会认为这个人一切都不错,这属于沟通障碍中的哪种认知不当()。A、第一印象B、晕轮效应C、定势效应D、刻板印象

判断题个人的形象是他人对该人的整体印象与评价。A对B错

单选题人们在第一次交往中对他人形成的印象最深刻,难以改变,往往影响和左右以后的交往。这属于人际认知中的()。A近因效应B首因效应C晕轮效应D刻板印象

判断题投射效应是指在人际交往中,认知者在形成对别人的印象时总是假设自己与他人有相同的倾向,即把他人的特征投射到自己身上A对B错

单选题死亡率是指()。A某人群在一定期间内的总死亡人数与该人群同期平均人口数之比B某人群在一定期间内的总死亡人数与该人群同期暴露人口数之比C某人群在一定期间内的总死亡人数与该人群同期患病人口数之比D某人群在一定期间内的总死亡人数与该人群同期发病人口数之比E某人群在一定期间内的总死亡人数与该人群同期期末人口数之比

单选题个人对某人某方面主要品质形成良好的印象后,就会认为这个人一切都不错,这属于沟通障碍中的哪种认知不当()。A第一印象B晕轮效应C定势效应D刻板印象

单选题印象是认知者以()为基础,对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解。A自己过去经验B自己心理特征C自我感觉D自我标准

单选题在人际交往中,对某人或某一类人进行简单概括归类,形成比较固定的印象或看法。这属于人际认知中的()。A首因效应B近因效应C晕轮效应D刻板印象

单选题与某人有多次交往,但总以第一次的印象对该人做出判断,这在社会认知中属于()A刻板印象B首因效应C光环效应D近因效应E固守效应

单选题青少年在与他人交往时,往往“以貌取人”,出现以偏概全的现象,这属于社会认知偏差中的()A首因效应B社会刻板印象C近因效应D晕轮效应

单选题与某人有多次交往,但总以第_次的印象对该人作出判断,这在社会认知中属于A刻板印象B首因效应C光环效应D近因效应E固守效应