单选题印象是认知者以()为基础,对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解。A自己过去经验B自己心理特征C自我感觉D自我标准

单选题
印象是认知者以()为基础,对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解。
A

自己过去经验

B

自己心理特征

C

自我感觉

D

自我标准


参考解析

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认知者自身对社会知觉的影响主要表现在( )。A.认知者的经验B.认知者的性格C.认知者的品质D.认知者的需要

影响社会认知的主观因素要包括() A、个人经验B、认知者的性格特点C、认知者的个人需要D、情感态度

当认知者与认知对象间存在厉害冲突时,认知者会作出相同的归因。()

教育心理学的研宄对象是什么?怎样对其进行理解?

由于印象是认知者对认知对象的主观理解,所以说它是间接的。

印象是认知者以()为基础,对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解。A、自己过去经验B、自己心理特征C、自我感觉D、自我标准

印象形成过程中,认知者要对认知对象三方面的信息进行选择,下面哪一项不属于所需要的信息。()A、自然特征B、心理特征C、社会特征D、行为特征

认知者本人的知识和经验、世界观和价值取向、人格或个性特征等,都会影响其对他人的认知。()

期望效应的存在说明了认知者对认知对象是有影响的。

不同的认知者对同一认知对象有不同的认知是因为()。A、认知者的需要、兴趣的不同B、认知者的情绪不同C、认知者人格特点和价值观念的不同D、认知者过去的经验不同

统计抽样,是指以()方法为基础,按照随机原则从总体中选取样本进行审查,并对总体特征进行推断的审计抽样方法。A、模型统计B、模型分析C、数理统计D、数理分析

个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是()。A、归因B、印象(认知者以自己过去经验为基础,对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解)C、自我认知(主我对客我的认知与评价)D、态度(个体对人、对事、对周围世界所持有的一种具有持久性与一致性的反应倾向)

下列()属于影响社会知觉的主观因素。A、认知者本身的特点B、认知对象本身的特点C、知觉的情境D、逻辑推理的定势作用

人的知觉选择性受多种因素的影响,但总起来说,包括三方面的因素:客观因素、主观因素和情景因素。其客观因素包括()A、知觉对象本身的特征B、对象和背景的差别C、对象的组合D、对知觉对象的理解与认知E、对知觉对象偏好

影响社会认知的主观因素包括()A、个人经验B、认知者的性格特点C、认知者的个人需要D、以上都是

影响社会认知的主观因素要包括()A、个人经验B、认知者的性格特点C、认知者的个人需要D、认知者的社会需求

下列关于经济影响分析方法的表述,正确的有()。A、客观评价法应建立在对项目的产出与其影响后果进行客观分析的基础上B、主观评价法一般建立在评价人员偏好的基础上C、客观评价法通过对项目关联对象的产出水平的变动的客观量化,分析经济影响D、主观评价法通过对项目关联对象的成本费用的变动的客观量化,分析经济影响E、主观评价法根据对某种后果的认知程度或所占有的信息量,进行主观判断

判断题期望效应的存在说明了认知者对认知对象是有影响的。A对B错

判断题影响社会认知的因素有三个,分别是认知者因素、认知对象因素和认知的条件A对B错

多选题影响社会认知的主观因素要包括()A个人经验B认知者的性格特点C认知者的个人需要D认知者的社会需求

单选题统计抽样,是指以()方法为基础,按照随机原则从总体中选取样本进行审查,并对总体特征进行推断的审计抽样方法。A模型统计B模型分析C数理统计D数理分析

多选题不同的认知者对同一认知对象有不同的认知是因为()。A认知者的需要、兴趣的不同B认知者的情绪不同C认知者人格特点和价值观念的不同D认知者过去的经验不同

多选题人的知觉选择性受多种因素的影响,但总起来说,包括三方面的因素:客观因素、主观因素和情景因素。其客观因素包括()A知觉对象本身的特征B对象和背景的差别C对象的组合D对知觉对象的理解与认知E对知觉对象偏好

判断题认知者本人的知识和经验、世界观和价值取向、人格或个性特征等,都会影响其对他人的认知。()A对B错

单选题影响社会认知的主观因素包括()A个人经验B认知者的性格特点C认知者的个人需要D以上都是

判断题由于印象是认知者对认知对象的主观理解,所以说它是间接的。A对B错

单选题个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是()A归因B印象(认知者以自己过去经验为基础,对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解)C自我认知(主我对客我的认知与评价)D态度(个体对人、对事、对周围世界所持有的一种具有持久性与一致性的反应倾向)