个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认 知对象的其他品质，这是（ ）。 (A)特质印象 （B)印象形成(C)光环效应 （D)近因效应
[单选题] 个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质，这种现象是（ ）。A.首因效应B.近因效应C.光环效应D.刻板印象
个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质，这种现象是()单选A. 首因效应B. 近因效应C. 光环效应D. 刻板印象
“情人眼里出西施”说明人们对一个人某方面的特征形成好的印象之后，还会把这种印象扩展到对其别的特征的认知上去。这种现象属于（ ）A.刻板印象B.首因效应C.晕轮效应D.投射倾向
由于某人某方面的品质和特征特别明显，使观察者容易产生错觉，忽略了其他的品质和特征，这属于()A.感情效应B.近因相似效应C.以点概面效应D.对比效应
人们在第一次交往中对他人形成的印象最深刻，难以改变，往往影响和左右以后的交往。这属于人际认知中的（）。A近因效应B首因效应C晕轮效应D刻板印象
当一个人某一件事未成功，就会认为自己“一无是处”，并产生自卑感而产生种种心理障碍，这属于认知偏差中的（）特征。A、 绝对化要求B、 过分概括化C、 苛求自我D、 认知歪曲
由于总服务台对游客留下了良好的印象，这使游客就认为这家饭店的其它方面肯定也不错，这属于知觉的（）心理趋势。A、晕轮效应B、首次印象C、刻板反映D、经验交流
个人倾向于把有关认知对象的各方面特征加以规则化，形成完整的印象，这属于社会认知特征的（）。A、选择性B、双向性C、整体性D、易出偏差性
个人职业形象不是个人性的，它承担着对一个组织的印象。个人职业形象是良好的沟通工具
同一条项目信息，不同的人有不同的理解，这属于沟通中的（）。A、认知障碍B、情感障碍C、偏见障碍D、个性障碍
在人际交往中，对某人或某一类人进行简单概括归类，形成比较固定的印象或看法。这属于人际认知中的（）。A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、刻板印象
个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质，这是（）。A、特质印象B、印象形成C、光环效应D、近因效应
个体对认知对象的品质一旦形成某种倾向性印象，就会用它评价认知对象的其他品质，这个现象称为（）。A、刻板印象B、近因效应C、首因效应D、光环效应
个人对某人某方面主要品质形成良好的印象后，就会认为这个人一切都不错，这属于沟通障碍中的哪种认知不当（）。A、第一印象B、晕轮效应C、定势效应D、刻板印象
单选题根据个人的好恶得出对其他人的认知判断，再从这个判断推论出某人的其他品质的作法，属于下列那种知觉效应（ ）。A首因效应B近因效应C晕轮效应D知觉偏差E刻板印象
单选题人们在第一次交往中对他人形成的印象最深刻，难以改变，往往影响和左右以后的交往。这属于人际认知中的（）。A近因效应B首因效应C晕轮效应D刻板印象
单选题同一条项目信息，不同的人有不同的理解，这属于沟通中的（）A认知障碍B情感障碍C偏见障碍D个性障碍
单选题个体对认知对象的品质一旦形成某种倾向性印象，就会用它评价认知对象的其他品质，这个现象称为（）。A刻板印象B近因效应C首因效应D光环效应
单选题由于总服务台对旅客留下了良好的影响，这位旅客就认为这家饭店其他方面的服务肯定不错。这属于知觉的哪种心理定势？（）A晕轮效应B首次印象C刻板印象D经验效应
单选题对人的某些品质、特征形成某种印象后，并据此推论这个人的其它方面的品质和特征，这称为（）A刻板现象B第一印象C晕轮效应D近因效应
单选题个人倾向于把有关认知对象的各方面特征加以规则化，形成完整的印象，这属于社会认知特征的（）。A双向性B整体性C易出偏差性D选择性
单选题个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质，这是（ ）。A特质印象B印象形成C光环效应D近因效应
单选题在人际交往中，对某人或某一类人进行简单概括归类，形成比较固定的印象或看法。这属于人际认知中的（）。A首因效应B近因效应C晕轮效应D刻板印象
单选题当一个人某一件事未成功，就会认为自己“一无是处”，并产生自卑感而产生种种心理障碍，这属于认知偏差中的（）特征。A 绝对化要求B 过分概括化C 苛求自我D 认知歪曲
单选题由于总服务台对游客留下了良好的印象，这使游客就认为这家饭店的其它方面肯定也不错，这属于知觉的（）心理趋势。A晕轮效应B首次印象C刻板反映D经验交流
单选题由于某个行李员服务给旅客留下了良好的印象，这位旅客就认为这家饭店其它方面的服务肯定不错。这属于哪种知觉心理定势？（）A晕轮效应B首次印象C刻板印象D经验效应