单选题学生在课堂上一边听课,一边做笔记,描述的是( )(常考)A注意的分散B注意的分化C注意的转移D注意的分配

单选题
学生在课堂上一边听课,一边做笔记,描述的是(  )(常考)
A

注意的分散

B

注意的分化

C

注意的转移

D

注意的分配


参考解析

解析:

相关考题:

学生能够一边听课一边记笔记,这种现象属于( )A.注意范围B.注意稳定性C.注意转移D.注意分配

当个体处于一边听课一边做笔记,并能意识到在写字,但每个字怎么写则又不很清楚时的意识状态是【 】A.自动化的意识状态B.白日梦状态C.可控制的意识状态D.有意识状态

小西在上英语课时,一边听老师讲课,一边做笔记,这体现了A、注意的选择性B、注意的稳定性C、注意的动摇性D、注意的分配性E、注意的广度性

“上课时,学生一边听课,一边记笔记”属于() A、注意的稳定性B、注意的分配C、注意的转移D、注意的分散

学生在课堂上,一边听课一边记笔记是()的具体表现。 A.注意分散性B.注意稳定性C.注意分配性D.注意转移性

学生在阅读印刷材料时记下的笔记称为( )。A. 阅读笔记B. 听课笔记C. 小组讨论笔记D. 复习笔记

“学生在课堂上一边做笔记,一边思考”描述的是__________。A.注意的分散B.注意的分化C.注意的转移D.注意的分配

清醒的时候,脑电波都是口波为主。A.边吃饭边看书B.上课时做白日梦C.自弹自唱D.边听课边做笔记

学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于( )。A.注意的范围B.注意的稳定性C.注意的转移D.注意的分配

一边听课,一边记笔记。这是( )A.注意的分配B.注意的转移C.注意的分散D.注意不集中

学生一边听课一边记笔记的情况,属于()。

学习障碍学生在课堂上的不听课表现不是由于其学习态度的问题。

“学生在课堂上一边做笔记,一边思考”描述的是()。A、注意的分散B、注意的分化C、注意的转移D、注意的分配

学生能够一边听课一边记笔记,这种现象属于()。A、注意范围B、注意稳定性C、注意转移D、注意分配

一边听课,一边记笔记,这是()。A、注意的分配B、注意的转移C、注意的不稳定D、注意的分散

学生一边记笔记,一边听课,这是注意的()A、分散B、转移C、分配D、范围E、分心

有的学生在课堂上边听课边做小动作,这是注意转移的表现。

广播可以让听众一边做事一边收听,被称为()媒介。

单选题“上课时,学生一边听课,一边记笔记”属于()A注意的稳定性B注意的分配C注意的转移D注意的分散

填空题学生一边听课一边记笔记的情况,属于()。

单选题学生在课堂上一边听讲,一边记笔记;司机驾驶汽车时手扶方向盘,同时脚踩油门,眼睛还能注意路标和行人。上述现象体现的注意品质是( )。A注意的选择B注意的转移C注意的稳定性D注意的分配

单选题一边听课,一边记笔记,这是()。A注意的分配B注意的转移C注意的不稳定D注意的分散

单选题学生能够一边听课一边记笔记,这种现象属于:()A 注意范围B 注意稳定性C 注意转移D 注意分配

单选题学生一边记笔记,一边听课,这是注意的()。A分散B转移C分配D范围E分心

单选题“学生在课堂上一边做笔记,一边思考”描述的是()。A注意的分散B注意的分化C注意的转移D注意的分配

单选题小西在上英语课时,一边昕老师讲课,一边做笔记,这体现了()。A注意的选择性B注意的稳定性C注意的动摇性D注意的分配性E注意的广度性

单选题学生在教室里一边听音乐一边做作业,这种现象属于()。A注意的范围B注意的分配C注意的稳定性D注意的转移