学生能够一边听课一边记笔记，这种现象属于( )A．注意范围B．注意稳定性C．注意转移D．注意分配

学生能够一边听课一边记笔记，这种现象属于( )

A．注意范围

B．注意稳定性

C．注意转移

D．注意分配

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“上课时,学生一边听课,一边记笔记”属于() A、注意的稳定性B、注意的分配C、注意的转移D、注意的分散
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学生在课堂上,一边听课一边记笔记是()的具体表现。 A.注意分散性B.注意稳定性C.注意分配性D.注意转移性
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杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质？（ ）A.注意分配 B.注意稳定性C.注意广度 D.注意转移
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学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于（ ）。A.注意的范围B.注意的稳定性C.注意的转移D.注意的分配
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驾驶员一边开车，一边观察路面状况。这种现象反映的注意品质是（ ）A.注意广度B.注意稳定性C.注意分配D.注意转移
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驾驶员一边开车，一边观察路面状况。这种现象反映的注意品质是（ ）。A.注意广度B.注意稳定性C.注意分配D.注意转移
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王老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质？（ ）A.注意分配 B.注意稳定性C.注意广度 D.注意转移
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王老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质?(　　)A.注意分配B.注意稳定性C.注意广度D.注意转移
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一边看，一边唱的注意特性是（）。A．注意广度B．注意稳定性C．注意分配D．注意转移
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