多选题情绪和情感的作用表现主要是（）A调控行为B传递信息C适应环境D影响身心

多选题
情绪和情感的作用表现主要是（）
A

调控行为

B

传递信息

C

适应环境

D

影响身心

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情绪和情感的作用表述不正确的是A、积极的情绪、情感有助于工作效率的提高B、消极的情绪、情感会影响工作效率C、只有在身心放松的状态下才能发挥最佳工作效率D、情绪是心身联系的纽带，临床上许多常见病都与不良情绪有关E、人际情感一旦形成就不易改变
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情绪与情感的作用包括()。 A、情绪与情感影响和调节人的认知过程B、情绪与情感影响人的学习与工作效率C、情绪与情感影响人的健康D、情绪与情感影响人的生活质量
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“察言观色”体现了情绪和情感的()。 A、传递信息的作用B、影响身心的作用C、调控行为的作用D、适应环境的作用
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下列哪项不是心理健康的表现A、情绪稳定B、情感高涨C、具有协调关系能力D、适应环境能力E、行为适度
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()是对情绪、情感与心理活动、行为的关系不正确的描述。A.良好的情绪情感体验会激发婴儿积极的探求欲望和行动B.负面的情绪情感体验会抑制婴儿的探求欲望和行动C.情绪和情感对心理活动和行为没有影响D.情绪和情感对激活心理活动和行为起着至关重要的作用
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情绪和情感可以传递信息、沟通思想，说明情绪和情感具有（ ）的功能。 (A)适应 （B)动机(C)组织 （D)信号
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积极的情绪有助于身心健康，消极的情绪会引起人的各种疾病。这指的是情绪情感的（　　）。A.动机功能B.健康功能C.调控功能D.信号功能
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情绪和情感的（ ）作用表现在促成知觉选择，监视信息的移动，影响工作记忆，影响思维活动和影响人的行为表现。
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以认知理论为指导的治疗师认为引起人们情绪和行为问题的原因不是事件本身，而是人们对事件的认知；负性认知导致负性情绪及不良行为，而情绪和行为又反作用于认知从而形成恶性循环。下列关于认知、情感和行为三者关系的表述错误的是（）A、认知和情感、行为互为中介B、认知和情感、行为互为联系C、认知和情感、行为互相影响D、认知和情感、行为互相制约E、认知和情感、行为组成了一个有机整体
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情绪和情感的作用包括（）。A、激发智力B、调控行为C、传递信息D、适应环境E、影响身心
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情绪和情感的作用表现主要是（）A、调控行为B、传递信息C、适应环境D、影响身心
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体育锻炼对心理健康的调控作用表现在：（）A、对智力发展的影响B、对人格及行为的影响C、对情绪的影响D、对情感的影响
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举例说明情绪情感对身心健康的影响。
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积极的情绪有助于身心健康，消极的情绪会引起人的各种疾病。这指的是情绪情感的（）。A、动机功能B、健康功能C、调控功能D、信号功能
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积极的情绪有助于身心健康，消极的情绪会引起人的各种疾病。这指的是情绪情感中的（）。A、动机作用B、健康功能C、调控功能D、信号功能
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单选题下列哪项不是心理健康的表现（）A情绪稳定B情感高涨C具有协调关系能力D适应环境能力E行为适度
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多选题以下哪些是健康的情绪表现（）。A能调控不良情绪B积极、愉悦的情绪基调C适度的情绪反应D高级社会性情感发展良好
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单选题“察言观色”体现了情绪和情感的（）。A调控行为的作用B传递信息的作用C适应环境的作用D影响身心的作用
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多选题婴儿晚期儿童情绪和情感的发展特点有（）。A具备了基本的情绪和情感B社会性情感开始萌芽C情绪和情感表现的不稳定性D情绪和情感表现的趋于稳定
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单选题积极的情绪有助于身心健康，消极的情绪会引起人的各种疾病。这指的是情绪情感中的（）。A动机作用B健康功能C调控功能D信号功能
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多选题情绪和情感的联系表现在（　　）。A情绪和情感是同一心理现象的两个不同的方面B情绪代表的是感情反映的过程；情感代表的是感情的内容C情感通过情绪来表现D情绪通过情感来表现
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多选题体育锻炼对心理健康的调控作用表现在：（）A对智力发展的影响B对人格及行为的影响C对情绪的影响D对情感的影响
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单选题情绪和情感可以传递信息、沟通思想，说明情绪和情感具有（）的功能。A适应B动机C组织D信号
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多选题情绪和情感的作用包括（）。A激发智力B调控行为C传递信息D适应环境E影响身心
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多选题情绪和情感的作用表现主要是（）A调控行为B传递信息C适应环境D影响身心
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多选题调节和控制我们的消极情绪情感呢有以（）。A理智调控B遗忘调控C转移调控D宣泄调控
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单选题积极的情绪有助于身心健康，消极的情绪会引起人的各种疾病。这指的是情绪情感的（）。A动机功能B健康功能C调控功能D信号功能
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多选题情绪和情感（）A是有机体适应环境的重要手段B可以影响活动效率C强度越大活动效率越高D会引起生理变化
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