情绪和情感的( )作用表现在促成知觉选择,监视信息的移动,影响工作记忆,影响思维活动和影响人的行为表现。

情绪和情感的( )作用表现在促成知觉选择,监视信息的移动,影响工作记忆,影响思维活动和影响人的行为表现。


参考解析

解析:

相关考题:

影响个人决策的因素主要有知觉、思维方式、气质与性格、情绪与情感、情景以及周边群体。() 此题为判断题(对,错)。

情绪与情感的作用包括()。 A、情绪与情感影响和调节人的认知过程B、情绪与情感影响人的学习与工作效率C、情绪与情感影响人的健康D、情绪与情感影响人的生活质量

“察言观色”体现了情绪和情感的()。 A、传递信息的作用B、影响身心的作用C、调控行为的作用D、适应环境的作用

()是对情绪、情感与心理活动、行为的关系不正确的描述。A.良好的情绪情感体验会激发婴儿积极的探求欲望和行动B.负面的情绪情感体验会抑制婴儿的探求欲望和行动C.情绪和情感对心理活动和行为没有影响D.情绪和情感对激活心理活动和行为起着至关重要的作用

关于情绪与疲劳之间的关系的表述,正确的是( )。 LA.情绪是人们的主观态度,因此对人的疲劳感没有影响B.消极情绪可减轻或消除心理疲劳C.积极的情绪可以影响神经活动的协调性,从而使人感知觉的灵敏度减弱D.情绪可以影响人的行为,对心理疲劳有控制和调节作用

情绪和情感的( )作用表现在促成知觉选择,监视信息的移动,影响工作记忆,影响思维活动和影响人的行为表现。

人的心理过程包括( )的相互联系和影响。A: 思维活动B: 记忆活动C: 认知活动D: 情感活动E: 意志活动

自我效能感的功能是()A、影响个体对活动的选择和行为的坚持性B、影响活动时的情绪C、影响人际交往D、影响个体的思维模式

阻碍有效沟通的因素不包括()。A、信息的过滤作用B、选择性知觉C、沟通方式差异D、情绪的影响

情绪和情感的作用包括()。A、激发智力B、调控行为C、传递信息D、适应环境E、影响身心

情绪和情感的作用表现主要是()A、调控行为B、传递信息C、适应环境D、影响身心

自我效能感在学习中起着重要的作用,主要表现在()。A、影响学生对学习活动的选择B、影响学生对于学习内容的选择和安排C、影响学生的努力和对待学习困难的态度D、影响学生的思维模式和情感反应模式

体育锻炼对心理健康的调控作用表现在:()A、对智力发展的影响B、对人格及行为的影响C、对情绪的影响D、对情感的影响

自我效能感对人的行为产生较大影响,主要表现在()A、活动前的准备状态B、决定活动的选择及坚持C、影响面对困难的态度D、影响新行为的获得E、影响活动时的情绪

情绪对认知的影响包括()。A、情绪对知觉的影响B、情绪对感受性的影响C、情绪对思维的影响D、情绪对记忆的影响

下列因素中,哪些会影响到个体决策()A、知觉B、态度C、思维方式D、情绪与情感E、气质与性格

电视对攻击思维的影响表现为脱敏作用,改变知觉和()

自我效能感在学习中的作用()A、决定人们对活动的选择,以及对活动的坚持性B、影响学生的自信心C、影响人们在困难面前的态度。D、影响学生的成绩E、影响学生的思维模式和情绪反应模式

图式的作用包括()。A、影响个体对他人的知觉和自我知觉B、影响对注意对象的选择C、影响记忆D、影响能力

关于情绪与疲劳之间的关系的表述,正确的是( )。A、情绪是人们的主观态度,因此对人的疲劳感没有影响B、消极情绪可减轻或消除心理疲劳C、积极的情绪可以影响神经活动的协调性,从而使人感知觉的灵敏度减弱D、情绪可以影响人的行为,对心理疲劳有控制和调节作用

单选题阻碍有效沟通的因素不包括()。A信息的过滤作用B选择性知觉C沟通方式差异D情绪的影响

多选题自我效能感在学习中的作用()A决定人们对活动的选择,以及对活动的坚持性B影响学生的自信心C影响人们在困难面前的态度。D影响学生的成绩E影响学生的思维模式和情绪反应模式

多选题情绪对认知的影响包括()。A情绪对知觉的影响B情绪对感受性的影响C情绪对思维的影响D情绪对记忆的影响

多选题自我效能感的功能是()A影响个体对活动的选择和行为的坚持性B影响活动时的情绪C影响人际交往D影响个体的思维模式

多选题体育锻炼对心理健康的调控作用表现在:()A对智力发展的影响B对人格及行为的影响C对情绪的影响D对情感的影响

填空题电视对攻击思维的影响表现为脱敏作用,改变知觉和()

多选题图式的作用包括()。A影响个体对他人的知觉和自我知觉B影响对注意对象的选择C影响记忆D影响能力

单选题关于情绪与疲劳之间的关系的表述,正确的是( )。A情绪是人们的主观态度,因此对人的疲劳感没有影响B消极情绪可减轻或消除心理疲劳C积极的情绪可以影响神经活动的协调性,从而使人感知觉的灵敏度减弱D情绪可以影响人的行为,对心理疲劳有控制和调节作用