萨柏的职业生涯发展理论中的确立阶段是指哪个阶段() A.22-24岁B.25-30岁C.45-64岁D.25-44岁
在美国职业管理学家萨柏提出的职业生涯五阶段理论中,认同并建立起自我概念,对职业的好奇心占主导地位,并逐步有意识地培养职业能力的阶段是() A.成长阶段B.探索阶段C.确立阶段D.维持阶段
在美国职业管理学家萨柏提出的职业生涯五阶段理论中,获取一个合适的工作领域并谋求发展的阶段是() A.成长阶段B.探索阶段C.确立阶段D.维持阶段
萨伯的职业发展5阶段理论中,()开始并最终确定所从事的职业和工作,并谋求职业稳定和个人发展。 A.探索阶段B.成长阶段C.衰退阶段D.建立阶段
萨柏的职业生涯发展阶段理论中，尝试期的年龄段为（）岁。
在美国职业管理学家萨柏提出的职业生涯五阶段理论中，获取一个合适的工作领域并谋求发展的阶段是（）A、成长阶段B、探索阶段C、确立阶段D、维持阶段
美国学者萨帕的职业发展理论中的职业生涯第五阶段（65岁以上）为（）阶段。A、探索B、成长C、确立D、衰退
萨柏的职业生涯发展阶段理论包括（）A、探索阶段B、确立阶段C、成长阶段D、衰退阶段E、维持阶段
萨柏的职业生涯发展理论中，将职业发展划分的阶段有（）A、成长阶段B、探索阶段C、培训阶段D、建立阶段E、维持阶段
在职业生涯发展阶段理论中，把职业生涯发展分为幻想期、尝试期、现实期三个阶段是（）。A、萨柏职业生涯发展阶段理论B、格林豪斯职业生涯发展阶段理论C、施恩职业生涯发展阶段理论D、金斯伯格职业生涯发展阶段理论
下列职业生涯规划与管理理论中，不是以年龄增长为主要依据的是（）。A、萨柏的职业发展理论B、格林豪斯的职业发展理论C、沙因的职业发展理论D、帕森斯的特质—因素理论
职业管理学家萨柏把人的职业生涯划分为五个主要阶段（）。A、成长阶段B、探索阶段C、确立阶段D、维持阶段E、衰退阶段
在美国职业管理学家萨柏提出的职业生涯五阶段理论中，认同并建立起自我概念，对职业的好奇心占主导地位，并逐步有意识地培养职业能力的阶段是（）A、成长阶段B、探索阶段C、确立阶段D、维持阶段
萨柏的职业生涯发展理论分为（）个大的阶段。A、3B、4C、5D、6
萨柏提出的职业生涯五阶段理论中第三个阶段被称为（）A、成长阶段B、确立阶段C、维持阶段D、探索阶段
在美国职业管理学家萨柏提出的职业生涯五阶段理论中，主要通过学习进行自我考察、角色鉴定和职业探索，完成择业和初步就业的阶段是（）A、成长阶段B、探索阶段C、确立阶段D、维持阶段
一个人在职业生涯中主要关心工作中的成长、发展或晋升阶段，这属于萨珀职业发展理论的（）阶段。A、立业与发展B、职业探索C、职业维持D、职业衰退
单选题萨柏提出的职业生涯五阶段理论中第三个阶段被称为（）A成长阶段B确立阶段C维持阶段D探索阶段
多选题萨柏的职业生涯发展阶段理论包括（）A探索阶段B确立阶段C成长阶段D衰退阶段E维持阶段
单选题在职业生涯发展阶段理论中，把职业生涯发展分为幻想期、尝试期、现实期三个阶段是（）。A萨柏职业生涯发展阶段理论B格林豪斯职业生涯发展阶段理论C施恩职业生涯发展阶段理论D金斯伯格职业生涯发展阶段理论
填空题萨柏的职业生涯发展阶段理论中，尝试期的年龄段为（）岁。
单选题在美国职业管理学家萨柏提出的职业生涯五阶段理论中，认同并建立起自我概念，对职业的好奇心占主导地位，并逐步有意识地培养职业能力的阶段是（）A成长阶段B探索阶段C确立阶段D维持阶段
单选题根据萨柏的职业生涯发展阶段理论，属于选择安置阶段的是（）。A衰退阶段B探索阶段C确立阶段D维持阶段
多选题职业管理学家萨柏把人的职业生涯划分为五个主要阶段（）。A成长阶段B探索阶段C确立阶段D维持阶段E衰退阶段
多选题萨柏的职业生涯发展理论中，将职业发展划分的阶段有（）A成长阶段B探索阶段C培训阶段D建立阶段E维持阶段
单选题萨柏的职业生涯发展理论分为（）个大的阶段。A3B4C5D6
单选题在美国职业管理学家萨柏提出的职业生涯五阶段理论中，主要通过学习进行自我考察、角色鉴定和职业探索，完成择业和初步就业的阶段是（）A成长阶段B探索阶段C确立阶段D维持阶段