填空题()是一种以改进为目的的管理方式。

填空题
()是一种以改进为目的的管理方式。

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目标管理是由美国管理学家__________提出的,其理论的核心是将传统的他控式的管理方式转变为强调自我、自控的管理方式,是一种以__________为中心的管理。

美国管理学家德鲁克提出了平行管理的概念,其理论的核心是将传统的他控式的管理方式转变为强调自我、自控的管理方式,是一种以自我管理为心的管理,目的是更好地调动被管理者的积极性。

人性化管理是指( )。A、以教育和督导为主的管理模式B、以关怀和教育为目的的管理方法C、帮助和管理相结合的管理方式D、教育和管理结合的管理方式E、以关心、诱导为主的管理方法

全面质量管理是一个团体开展以领导为中心,以本组织全体成员参与为基础的一种管理方式。() 此题为判断题(对,错)。

更新改造项目主要有( )。A.以改进技术为目的的项目B.以扩大生产规模为目的的项目C.以增强市场竞争力为目的的项目D.以增加产品品种为目的的项目E.以节约资源为目的的项目

目视管理是利用形象直观、色彩适宜的各种视觉感知信息来组织现场生产活动,以()、实施()为目的的一种管理方式。

目标管理是一种以人为中心的管理方式。

校长问责制的特征是()A、以威慑为手段B、注重全程提醒与全面监督C、注重动态反馈与发展改进D、以责任追究为目的

概括地说,()是一种以财产为核心,以信任为基础,由他人受托管理的财产管理方式。A、信托B、基金C、私募D、银行理财

目标管理是一种综合的、以工作为中心、以人为中心的系统管理方式。

行动研究法是由实际教育工作者担任研究者,以学校或教室内亟待改进的实际()为研究内容,而以改进这些()为目的的研究方法。

目标管理是一种人性化的以人为中心的()。A、企业管理方式B、课堂管理方式C、学校管理方式

标杆超越强调一种源源不断的绩效改进活动,它与绩效管理的最终目的追求绩效改进相一致,而非单纯的作为一种绩效考核方法,体现了标杆超越考核法的()特点。A、战略导向性B、以市场为基础C、以绩效改进为最终归宿D、内部激励性

()是一种以改进为目的的管理方式。

以改进教师的教和学生的学为目的,侧重于过程的评价是诊断性评价。

6σ管理法是以项目的()为主线,以数据和数理统计技术为基础,以满足顾客需求为导向,以零缺陷和卓越质量为追求,以科学的工作程序为模式,以取得效益的目的的一种质量改进方法。A、策划B、实施C、策划和实施D、管理

工程建设项目管理方式按照组织管理方式分为()。A、现代自主项目的管理方式B、传统自主项目的管理方式C、各类委托专业项目的管理方式D、现代委托项目的管理方式E、各类特许经营和融资项目的管理方式

更新改造项目主要有()。A、以改进技术为目的的项目B、以扩大生产规模为目的的项目C、以增强市场竞争力为目的的项目D、以增加产品品种为目的的项目E、以节约资源为目的的项目

判断题目标管理是一种以人为中心的管理方式。A对B错

单选题6σ管理法是以项目的()为主线,以数据和数理统计技术为基础,以满足顾客需求为导向,以零缺陷和卓越质量为追求,以科学的工作程序为模式,以取得效益的目的的一种质量改进方法。A策划B实施C策划和实施D管理

填空题目视管理是利用形象直观、色彩适宜的各种视觉感知信息来组织现场生产活动,以()、实施()为目的的一种管理方式。

多选题工程建设项目管理方式按照组织管理方式分为()。A现代自主项目的管理方式B传统自主项目的管理方式C各类委托专业项目的管理方式D现代委托项目的管理方式E各类特许经营和融资项目的管理方式

单选题标杆超越强调一种源源不断的绩效改进活动,它与绩效管理的最终目的追求绩效改进相一致,而非单纯的作为一种绩效考核方法,体现了标杆超越考核法的()特点。A战略导向性B以市场为基础C以绩效改进为最终归宿D内部激励性

单选题目标管理是一种人性化的以人为中心的()。A企业管理方式B课堂管理方式C学校管理方式

多选题更新改造项目主要有()。A以改进技术为目的的项目B以扩大生产规模为目的的项目C以增强市场竞争力为目的的项目D以增加产品品种为目的的项目E以节约资源为目的的项目

单选题人性化管理是指()。A以教育和督导为主的管理模式B以关怀和教育为目的的管理方法C帮助和管理相结合的管理方式D教育和管理结合的管理方式E以关心、诱导为主的管理方法

多选题校长问责制的特征是()A以威慑为手段B注重全程提醒与全面监督C注重动态反馈与发展改进D以责任追究为目的