多选题校长问责制的特征是()A以威慑为手段B注重全程提醒与全面监督C注重动态反馈与发展改进D以责任追究为目的

多选题
校长问责制的特征是()
A

以威慑为手段

B

注重全程提醒与全面监督

C

注重动态反馈与发展改进

D

以责任追究为目的


参考解析

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下列对校长负责制描述正确的是()。A、校长负责制是指校长对学校工作全面负责,党的学校基层组织保证监督,教职工、学生及家长、社区组织参与民主管理与监督的学校领导体制。B、校长负责制是校长是学校的最高权力者C、校长负责制强调校长的个人权威D、校长负责制是校长负所有责任

从校长角色的现代特征来看,校长是一种职业。() 此题为判断题(对,错)。

关于校长负责制,下列说法正确的是()。 A.学校工作由校长全面负责B.校长是学校行政的最高负责人C.校长是学校的法人代表D.校长对外代表学校E.校长有指挥权,教代会和学校党组织行使决策权

校长应该具备的素质包括()。A、校长理念B、校长伦理C、校长形象D、校长技能

官员问责制

执法问责制是公务员管理的核心机制。

()是校长理念形成的基础。A、校长伦理B、校长价值C、校长责任D、校长权力

对于校长地位的表述正确的包括()。A、校长是学校的最高行政负责人B、校长地位高于教师C、校长地位有法律依据D、校长是学校的法定代表人

校长问责制的特征是()A、以威慑为手段B、注重全程提醒与全面监督C、注重动态反馈与发展改进D、以责任追究为目的

在学校里见到校长时我们的称呼是()A、名字+校长B、领导C、姓氏+校长D、校长

校长领导力的时代特征有几方面?

高管问责制

校长问责制的程序包括()﹑调查核实、处理或制裁,申请复核等环节。

校长问责制的理论依据有()A、委托—代理理论B、人力资源理论C、权力制约理论D、领导生命周期理论

校长负责制的核心是校长全面负责。

业内人士对究竟应提“校长专业化”还是“校长职业化”,有不同的看法,主要的观点有()A、校长职业化与校长专业化是两回事B、校长职业化的实质就是校长专业化C、校长职业化是校长专业化的基础和前提D、校长职业专业化

校长专业化过程具有的特征是()A、生长性B、积累性C、连续性D、阶段性

()是法人产权的基本特征。A、激励制度的建立B、产权制度的安排C、董事问责制度的建立D、组织结构的健全与完善

行政问责制是一项重要的事前监督制度。

填空题校长问责制的程序包括()﹑调查核实、处理或制裁,申请复核等环节。

多选题校长专业化过程具有的特征是()A生长性B积累性C连续性D阶段性

多选题业内人士对究竟应提“校长专业化”还是“校长职业化”,有不同的看法,主要的观点有()A校长职业化与校长专业化是两回事B校长职业化的实质就是校长专业化C校长职业化是校长专业化的基础和前提D校长职业专业化

单选题()是校长理念形成的基础。A校长伦理B校长价值C校长责任D校长权力

问答题校长领导力的时代特征有几方面?

单选题()是法人产权的基本特征。A激励制度的建立B产权制度的安排C董事问责制度的建立D组织结构的健全与完善

多选题对于校长地位的表述正确的包括()。A校长是学校的最高行政负责人B校长地位高于教师C校长地位有法律依据D校长是学校的法定代表人

多选题校长问责制的理论依据有()A委托—代理理论B人力资源理论C权力制约理论D领导生命周期理论