语言转用是指一个民族或一个民族的部分人放弃自己的母语而转用另一语言的现象。语言转用又称()。 A、语言替换B、语言接触C、语言融合D、语言变迁E、语言替代
()又称“双语现象”。 A、语言转用B、混合语C、语言影响D、语言兼用
下列属于语言整体转用性的民族是()。 A、维吾尔族B、满族C、苗族D、蒙古族
民族语言文字的主要特点是（）。A、民族语言文字的民族性B、民族语言文字的稳定性C、民族语言文字的发展性D、民族语言文字的多样性E、民族语言文字的交融性
制约语言转用的条件不包括（）。A、分布杂居或散居B、部分人群脱离了民族的主体C、族际婚姻D、种族灭绝
语言规划的对象总的来说是语言本体和（）。A、语言客体B、语言转用C、语言使用D、语言地位
语言兼用又称（）。A、语言转用B、语言借用C、双语现象D、语言挪用
洋泾浜语和克里奥耳语属于语言的（）A、语言的借用和吸收B、语言的转用C、语言的混合D、双语现象
下列关于“语言转用”的表述，不正确的一项是（）。A、语言转用是语言统一的重要形式B、双语现象并非一定导致语言转用C、语言转用以民族融合为必要条件D、语言间的密切接触是语言转用的重要条件
在民族接触和融合过程中，一个民族的全部或部分成员放弃使用本民族语言而改说另一民族的语言，这种现象叫（）。A、语言磨合B、语言转用C、语言混合D、语言渗透
下列各项中，不是语言统一途径的一项是（）。A、共同语的推广B、语言成分的借用C、语言的转用D、非克里奥耳化
单选题下列关于“语言转用”的表述，不正确的一项是（）。A语言转用是语言统一的重要形式B双语现象并非一定导致语言转用C语言转用以民族融合为必要条件D语言间的密切接触是语言转用的重要条件
单选题语言兼用又称（）。A语言转用B语言借用C双语现象D语言挪用
单选题制约语言转用的条件不包括（）。A分布杂居或散居B部分人群脱离了民族的主体C族际婚姻D种族灭绝
多选题民族语言文字的主要特点是（）。A民族语言文字的民族性B民族语言文字的稳定性C民族语言文字的发展性D民族语言文字的多样性E民族语言文字的交融性
多选题语言转用是指一个民族或一个民族的部分人放弃自己的母语而转用另一语言的现象。语言转用又称（）。A语言替换B语言接触C语言融合D语言变迁E语言替代
单选题在民族接触和融合过程中，一个民族的全部或部分成员放弃使用本民族语言而改说另一民族的语言，这种现象叫（）。A语言磨合B语言转用C语言混合D语言渗透
单选题洋泾浜语和克里奥耳语属于语言的（）A语言的借用和吸收B语言的转用C语言的混合D双语现象