单选题在民族接触和融合过程中，一个民族的全部或部分成员放弃使用本民族语言而改说另一民族的语言，这种现象叫（）。A语言磨合B语言转用C语言混合D语言渗透
单选题
在民族接触和融合过程中，一个民族的全部或部分成员放弃使用本民族语言而改说另一民族的语言，这种现象叫（）。
A
语言磨合
B
语言转用
C
语言混合
D
语言渗透
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解析：
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相关考题：
民族语言在民族形成和发展中的意义在于() A、共同的语言是民族的基本特征之一它同民族的形成、发展有着密切联系B、民族语言文字是民族文化的重要表现形式C、民族语言文字是民族差别长期存在的表现和反映D、民族语言文字对民族关系具有重要影响E、民族语言文字是衡量民族先进与否的标志
在汉语和其他语言的融合过程中，有些民族顺乎历史的发展规律，自觉放弃使用自己的语言，选用汉语作为共同的交际工具，有些民族为了保持本民族的语言进行了艰苦的斗争，但迫于经济和文化的需要，也不得不放弃自己的语言，学会汉语，实现语言的融合。前一种情况叫做（），后一种情况叫做（）。
自然同化是指不同民族在长期交往联系过程中，在生产、生活等方面相互影响下，一个民族在完全自然的、自愿的情况下接受另一个民族的特征，改变本民族特征而变成其他民族一部分的现象。它是由不同民族之间（）、（）、（）发展的。
民族强迫同化的含义是（）。A、指在若干民族的密切交往中，一个民族自然吸收另一个民族的文化，在完全自然的、自愿的情况下逐渐改变直至最后完全丧失自己的民族特征，变成了别的民族的现象B、指一些民族以强制的手段把自己民族的语言、文化和风俗习惯民族特征强加于别的民族，迫使别的民族放弃原有的民族特点从而成为自己民族一部分的过程和结果C、落后民族以武力征服先进民族，结果征服者为被征服者所同化的现象D、一个民族以武力征服其他民族，并压迫和剥削其他民族的现象
在民族发展最终趋势的意义上，“民族融合”的含义是指（）。A、在统一多民族国家内，各民族之间不再有任何差别，民族与国家完全融为一体B、各民族联合形成一个统一多民族国家C、所有民族的民族特征和民族差别逐渐消失，形成一个没有民族界限的人类整体的历史过程D、一个民族失去自身的全部特征、接受另一个民族的特征、从而成为另一个民族的一部分
多选题党和国家在贯彻民族语言文字政策方面采取的措施主要有（）。A组织少数民族语言文字调查队，进行民族识别B组织少数民族语言文字调查队，编写出各少数民族语言简志C帮助一些少数民族创制和改革了文字D实行母语教学和双语教学E注重对少数民族语言文字的研究和有关人才的培养
多选题“民族语言政策”所包含的内容主要是（）A关于民族语言教育的政策B关于官方语言的选择问题C关于一个国家内部主体民族语言的政策D关于一个国家内部少数民族语言的政策E关于少数民族语言文字的法律地位问题