单选题熟练教师的教学技能上接近（）水平。A认知自动B行为自动C方法自动D劳力自动
单选题
熟练教师的教学技能上接近（）水平。
A
认知自动
B
行为自动
C
方法自动
D
劳力自动
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幼儿园教师应该具备扎实的教育技能,简要来说即“五会”;“二熟练”;“一规范”,其中“二熟练”是指()。 A.熟练掌握幼儿心理生理发展规律B.熟练运用教育教学规律C.熟练运用普通话组织教学D.熟练掌握幼教法规
在教学技能形成的层次结构图中，熟练是指在能够独立施教的基础上，通过教学实践把教学技能的一系列动作，在不同条件下都能连贯地达到规范化、熟练化与科学化的程度。它是比操作更高的一个层次。该层次只有通过教学实践才能达到，它是教学技能形成的标志。
从教学技能发展过程的本质特征和发展方向来看，个体教师在已掌握教学技能的基础上，不断地进行教学实践，使已掌握的教学技能首先发展成为教学技巧，再经过创新发展成教学技艺，最终达到教学的最高追求（）。A、教学艺术B、教学能力C、教学水平D、教学质量
单选题与新手教师相比，（）是一名专家教师必须具备的。A过硬的教学技能B端正的教学态度C良好的心理品质D教学技能的熟练运用