单选题幼儿园课程的性质不包括()。A基础性B非义务性C适应发展性D全面发展性

单选题
幼儿园课程的性质不包括()。
A

基础性

B

非义务性

C

适应发展性

D

全面发展性


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相关考题:

针对幼儿园课程的特点和组成要素,通过收集和分析比较系统全面的有关资料,科学地判断课程的价值和效益的过程是() A、幼儿园课程评价B、幼儿园课程内容C、幼儿园课程组织D、幼儿园课程目标

幼儿园课程的性质是由幼儿身心发展规律、特点以及幼儿教育的性质决定的。()

幼儿园课程的性质是什么?

编制幼儿园课程内容的方式不包括下述哪项()。 A.学科课程B.活动课程C.核心课程D.综合课程

幼儿园课程如何管理()。A、强化园内各类人员的管理意识B、建立幼儿园课程管理制度C、幼儿园课程管理的内容D、幼儿园课程资源的管理

幼儿园课程由以下哪些要素组成?()A、幼儿园课程目标B、幼儿园课程内容C、幼儿园课程实施D、幼儿园课程评价

下列关于幼儿园课程叙述正确的是:()A、幼儿园课程是课程的属概念B、幼儿园课程是实现教育目的的手段C、幼儿园课程的目的是为了幼儿获得有益的经验D、幼儿园课程是活动E、幼儿园课程是各种活动的总和

人民教育出版社《幼儿园教育活动》按活动对象的性质划分或者学科与心理相结合的方式对课程内容进行了划分,其中不包括()A、《健康》B、《自然》C、《常识》D、《社会》

以下哪些是幼儿园课程的特点()。A、幼儿园课程的基础性、启蒙性B、幼儿园课程的全面性、生活性C、幼儿园课程的整合性D、幼儿园课程的活动性和直接经验性

幼儿园课程的性质不包括()。A、基础性B、非义务性C、适应发展性D、全面发展性

《山东省中小学(幼儿园)家长学校课程指南》中家长课程的性质不包括哪一项()。A、过程的开放性B、评价的多样性C、内容的生活性D、方向的一致性

幼儿园课程带有浓厚的生活化特征,这是()。A、幼儿园课程的基本性质B、幼儿园课程的特点C、幼儿园课程的形态特征D、幼儿园课程的结构特征

幼儿园课程的性质有()A、幼儿园课程是终生教育的根基课程B、幼儿园课程是基础素质教育课程C、幼儿园课程是基础教育课程的基础部分D、幼儿园课程不是义务教育课程

问答题幼儿园课程的性质和特点是什么?

单选题幼儿园课程的性质不包括()。A基础性B非义务性C强制性D启蒙性

多选题下列关于幼儿园课程叙述正确的是:()A幼儿园课程是课程的属概念B幼儿园课程是实现教育目的的手段C幼儿园课程的目的是为了幼儿获得有益的经验D幼儿园课程是活动E幼儿园课程是各种活动的总和

单选题幼儿园设置的课程,我们不能强迫幼儿去学习,这体现幼儿园课程的性质是()。A幼儿园课程是终生教育的根基课程B幼儿园课程是基础素质教育课程C幼儿园课程是基础教育课程的基础部分D幼儿园课程是非义务教育课程

单选题幼儿园课程带有浓厚的生活化特征,这是()。A幼儿园课程的基本性质B幼儿园课程的特点C幼儿园课程的形态特征D幼儿园课程的结构特征

单选题以下选项中对幼儿园课程表述有误的是()。A幼儿园课程是非强制性的B幼儿园课程是义务教育课程C幼儿园课程是基础素质教育课程D幼儿园课程包括幼儿在园的所有活动

单选题《山东省中小学(幼儿园)家长学校课程指南》中家长课程的性质不包括哪一项()。A过程的开放性B评价的多样性C内容的生活性D方向的一致性

单选题幼儿园课程要启于未发,适时而教,这体现幼儿园课程的性质是()。A幼儿园课程是终生教育的根基课程B幼儿园课程是基础素质教育课程C幼儿园课程是基础教育课程的基础部分D幼儿园课程是非义务教育课程

单选题幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是()。A幼儿园教育活动包括幼儿园课程B幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程C幼儿园课程组成了幼儿园教育活动D幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念

多选题幼儿园课程的性质有()A幼儿园课程是终生教育的根基课程B幼儿园课程是基础素质教育课程C幼儿园课程是基础教育课程的基础部分D幼儿园课程不是义务教育课程

问答题如何理解“幼儿园课程的性质和特点是由幼儿教育的性质和幼儿身心发展的规律、特点所决定的”。

多选题幼儿园课程由以下哪些要素组成?()A幼儿园课程目标B幼儿园课程内容C幼儿园课程实施D幼儿园课程评价

问答题幼儿园课程的性质和特点是什么?如何理解这些性质与特点的内涵?

多选题以下哪些是幼儿园课程的特点()。A幼儿园课程的基础性、启蒙性B幼儿园课程的全面性、生活性C幼儿园课程的整合性D幼儿园课程的活动性和直接经验性