单选题（）是能够表现出制度和行为序列的能力，这种行为能达到很好目标。A技术B文化C目标D计划E政策
单选题
（）是能够表现出制度和行为序列的能力，这种行为能达到很好目标。
A
技术
B
文化
C
目标
D
计划
E
政策
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解析：
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有关ABCD陈述法的叙述不正确的是：_____A、是根据行为主义心理学观点所总结的教学目标编写方法B、最大优势在于它的清晰性，能够清楚地告诉教师与学生目标能力的含义以及如何观察和测量这种能力C、过分强调行为结果D、用内部心理过程与外显行为相结合的方法阐明学习目标
下列关于义务行为能力的表述，正确的是（ ）。A.义务行为能力是权利义务能力的一种B.义务行为能力就是法律关系主体能够通过自己的行为实际取得权利和履行义务的能力C.义务行为能力是行为能力的一种特殊形式D.义务行为能力是行为人能够实际履行法律义务的能力
与豪斯的路径目标理论不相符合的是（ ）A.领导者能够根据不同情况表现出不同的领导行为B.不同的领导行为适用于不同的环境因素和个人特征C.对于能力强的下属。指导式领导可以带来更高的业绩和满意度D.领导者的主要任务是帮助下属达成目标并提供必要的支持与领导
关于公民的民事行为能力说法正确的有（）A、有民事权利能力就有民事行为能力B、根据公民的年龄和智力状况，公民的民事行为能力分为两种C、达到法律年龄，能够通过自己的独立行为进行民事活动并独立承担民事责任的是完全民事行为能力D、完全不具有以自己的行为取得权利和设定义务的资格的为无民事行为能力
所谓（），是管理者有意识的政策选择、发展能力、解释环境，以集中组织的努力，达成目标的行为，或者说，战略管理是制定、实施和评价组织能够达到目标的艺术或技术。A、战略管理B、战略规划C、战略D、策略
单选题与豪斯的路径目标理论不相符合的是（ ）。A领导者能够根据不同情况表现出不同的领导行为B不同的领导行为适用于不同的环境因素和个人特征C对于能力强的下属指导式领导可以带来更高的业绩和满意度D领导者的主要任务是帮助下属达成目标并提供必要的支持和领导
单选题（）这种行为必须是能够提供给我们足够有用的信息，能反映被试者行为特征的一组行为。A标准方差B标准样本C方差D行为样本