能够有效影响组织成员行为的目标应达到什么样的标准？

组织对个人的行为发生重大的影响不仅仅局限于因实现组织目标而带来的对人的行为所产生的影响,或者局限于与组织直接相关的组织成员的职业生涯,而且还涉及组织成员的心理和行为习惯() 此题为判断题(对，错)。

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领导的本质是一种影响力,即管理者通过其影响力来影响追随者的行为以有效达到组织目标。() 此题为判断题(对，错)。

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一节好课应达到什么样的标准？

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能够支持组织目标实现的团队业绩不包括()。A.首先要界定几项团队可以影响的组织绩效目标B.如果团队能够影响这些组织绩效目标，接下来要回答一个问题“团队要做出什么样的业绩才能有助于组织达到其目标”C.把这些成果作为分析维度并把它们添加到绩效考核表内D.组织要创建什么样的绩效

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A.直接需要改变行为的人B.能够影响目标人群信念和行为的人C.间接需要改变行为的人D.受一级目标人群尊敬、信任的人E.能够影响一级目标人群行为后而改变环境的人家庭成员是

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简述行为目标模式中组织有效课程的3个标准。

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家庭成员是（）A、直接需要改变行为的人B、能够影响目标人群信念和行为的人C、间接需要改变行为的人D、受一级目标人群尊敬、信任的人E、能够影响一级目标人群行为后而改变环境的人

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目标管理的主要价值在于它能够改善成果评价和计划行为，并提高组织成员的职务满足程度，从而可以提高组织效率

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具有很强的影响力，能够影响组织成员行为的文化是（）A、主导文化B、分支文化C、弱势文化D、强势文化

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组织行为涉及的两个基本问题是（）。A、组织对环境的影响及环境对组织的影响B、组织对成员的影响及成员行为对组织的影响C、组织对成员的影响及成员之间的影响D、环境对组织的影响及组织对成员的影响

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目标管理是指组织在制定其整体目标后，层层落实，把总目标转化为各部门和组织成员个人的子目标，以达到有效（）各级部门和组织成员努力工作的一种有效管理方式。A、计划B、领导C、组织D、激励

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研究幼儿园课程要解决的基本问题有（）。 ①幼儿园应努力达到什么样的目标 ②提供哪些内容才能达到预定的目标 ③如何有效地组织教育内容 ④如何确定教育目标是否达成A、①②B、③④C、①②③D、①②③④

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以任务为中心的领导方式的特点是（）。A、通常可以带来较高的工作效率B、能够提高组织成员的满意程度C、能够增进组织成员的团结D、能够使组织成员的目标与组织目标一致

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组织成员的（）能够调动组织成员的积极性，并给具有个人目标的组织成员提供心理上的某种满足。

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组织对个人的行为发生重大的影响不仅仅局限于因实现组织目标而带来的对人的行为所产生的影响，或者局限于与组织直接相关的组织成员的职业生涯，而且还涉及组织成员的心理和行为习惯。

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按照目标设置理论，要使目标能够有效影响组织成员的行为，其难度应当（）A、越高越好B、越低越好C、有适中的难度D、越模糊越好

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为使个体和群体能够自觉自愿而有信心地为实现组织的既定目标而努力，从而对组织内每个成员和全体成员的行为进行引导和施加影响的活动过程属于（）A、计划工作B、组织工作C、控制工作D、领导工作

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目标管理是指组织在制定其整体目标后，层层落实，把总目标转控为各部门和组织成员个人的子目标，以达到有效（）各级部门和组织成员努力工作的一种有效管理方式。A、计划B、领导C、组织D、激励

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能够将组织成员的行为动机引导到组织目标上来的是（）A、组织前景B、组织文化C、组织风气D、组织宣传

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单选题按照目标设置理论，要使目标能够有效影响组织成员的行为，其难度应当（）A越高越好B越低越好C有适中的难度D越模糊越好

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单选题研究幼儿园课程要解决的基本问题有（）。 ①幼儿园应努力达到什么样的目标 ②提供哪些内容才能达到预定的目标 ③如何有效地组织教育内容 ④如何确定教育目标是否达成A①②B③④C①②③D①②③④

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单选题能够将组织成员的行为动机引导到组织目标上来的是（）A组织前景B组织文化C组织风气D组织宣传

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单选题目标管理是指组织在制定其整体目标后，层层落实，把总目标转控为各部门和组织成员个人的子目标，以达到有效（）各级部门和组织成员努力工作的一种有效管理方式。A计划B领导C组织D激励