填空题“真正的个人是不存在的,只有人类才存在,因为不管从哪方面看,我们个人的一切发展,都有赖于社会。”这是学者()的观点。

填空题
“真正的个人是不存在的,只有人类才存在,因为不管从哪方面看,我们个人的一切发展,都有赖于社会。”这是学者()的观点。

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相关考题:

社会本位论的主要观点表现在以下几个方面:() A、个人的一切发展都有赖于社会B、教育只有社会目的,没有个人目的C、教育的结果只能以其社会功能加以衡量D、教育目的在于培养“人”,而不是培养公民

实践观点是马克思主义哲学的首要的基本的观点,这是因为A.实践是人类与自然相互联系、相互作用的中介B.实践是人类认识的基础C.实践是人类社会得以存在和发展的根据D.实践是世界的本体

存在主义在人类社会科学发展史上发生过重要的作用和影响,这一理论的核心观点是强调( )。A.社会的存在B.集体的存在C.机构的存在D.个人的存在

()认为社会价值高于个人价值。个人的存在和发展依赖并从属于社会,受到社会的制约,真正的个人是不存在的。 A.社会本位论B.个人本位论C.集体本位论

“一切都存在,同时又不存在,因为一切都在流动,都在不断地变化,不断地产生和消失”。这是A.唯物主义观点B.唯心主义观点C.诡辩论观点D.辩证法观点

下列表述中属于社会本位论的是( )A.个人的一切发展都依赖于社会B.个人价值高于社会价值C.社会要求会阻碍个体素质的发展D.教育的目的应根据个人需要制定

孔德说:“真正的个人是不存在的。只有人类才存在,因为不管从哪方面看,我们个人的一切发展,都有赖于社会。”这种教育目的论属于()。A.个人本位论B.社会本位论C.知识本位论D.能力本位论

一切都存在,同时又不存在,因为一切都在流动,都在不断地变化,不断地产生和消失。这是()A、唯物主义观点B、唯心主义观点C、诡辩论观点D、辩证法观点

人生价值在于对社会的贡献,这是因为()。A、个人为社会作贡献,能够得到社会的赞扬和好评B、个人为社会作贡献,是为了从社会获得更大的利益C、个人为社会作贡献,是社会存在和发展的客观需要D、个人为社会作贡献,是实现自我价值的基础E、个人为社会作贡献,是实现自我价值的途径

事物的发展是一个过程。这个过程()A、从形式上看,是事物在时间上的持续性和空间上的广延性的交替B、从内容上看,是事物在运动形式形态结构功能和关系上的更新C、存在于自然界人类社会和思维领域的一切现象中D、说明一切事物都有自己兴衰变化的过程

从人类发展生态学立场看,不存在一种最好的能适应不同社会文化背景中的所有儿童的教育方案。

“真正的个人是不存在的,只有人类才存在,因为不管从哪方面看,我们个人的一切发展,都有赖于社会。”这是学者()的观点。

衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务,能否促进社会的存在和发展。这是()A、神学教育目的论的观点B、社会本位教育目的论的观点C、教育无目的论的观点D、个人本位教育目的论的观点

按照马克思的观点.只有当生产力的发展达到消灭一切分工的基础,个人和整个人类的真正的全面发展才会彻底实现。

认为个人的一切发展都有赖于社会,教育目的就是为社会服务。这种观点是()。A、个人本位论B、社会本位论C、个人全面发展学说D、个人社会本位论

孔德说:“真正的个人是不存在的。只有人类才存在。因为不管从哪方面看,我们个人的一切发展,都有赖于社会。”这种教育目的论属于()A、个人本位论B、社会本位论C、知识本位论D、能力本位论

社会发展犹如列车前行,需要正能量的驱动,而正能量的积聚需要我们每个人的“微贡献”。这告诉我们()。A、个人是社会中的个人,个人价值的实现离不开社会提供的条件B、社会是个人组成的社会,社会发展离不开个人的付出C、只有正确的价值观才对社会和人生有重要的导向作用D、只有正确处理个人和社会的关系才能实现自我价值

人生价值在于对社会的贡献,这是因为()A、个人为社会作贡献,能够得到社会的赞扬和好评B、个人为社会作贡献,是为了从社会获得更大的利益C、个人为社会作贡献,是社会存在和发展的客观需要D、个人为社会作贡献,是实现自我价值的基础

"社会发展和个人发展是对立统一的历史过程"这一命题告诉我们()A、社会发展和个人发展根本不存在对立B、社会发展和个人发展的对立始终存在C、目前我们已经实现了社会发展和个人发展的完全统一D、在目前条件下,社会发展和个人发展的对立还是存在的,有时甚至还很尖锐

多选题人生价值在于对社会的贡献,这是因为()A个人为社会作贡献,能够得到社会的赞扬和好评B个人为社会作贡献,是为了从社会获得更大的利益C个人为社会作贡献,是社会存在和发展的客观需要D个人为社会作贡献,是实现自我价值的基础

判断题按照马克思的观点.只有当生产力的发展达到消灭一切分工的基础,个人和整个人类的真正的全面发展才会彻底实现。A对B错

单选题下列表述中属于社会本位论的是( )。A个人的一切发展都有赖于社会B个人价值高于社会价值C社会要求会阻碍个体素质的发展D教育目的应根据个人发展需要制定

单选题认为个人的一切发展都有赖于社会,教育目的就是为社会服务。这种观点是()。A个人本位论B社会本位论C个人全面发展学说D个人社会本位论

单选题个人与社会的关系是人生道路上的基础关系。下列选项中对这一关系表述正确的是()A个人只能被社会所决定B社会的存在不依赖于个人C个人可以不依赖于社会而存在D特定的社会条件决定个人的生存发展

多选题人生价值在于对社会的贡献,这是因为()。A个人为社会作贡献,能够得到社会的赞扬和好评B个人为社会作贡献,是为了从社会获得更大的利益C个人为社会作贡献,是社会存在和发展的客观需要D个人为社会作贡献,是实现自我价值的基础E个人为社会作贡献,是实现自我价值的途径

单选题一切都存在,同时又不存在,因为一切都在流动,都在不断地变化,不断地产生和消失。这是()A唯物主义观点B唯心主义观点C诡辩论观点D辩证法观点

单选题衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务,能否促进社会的存在和发展,这是(  )。A神学教育目的论的观点B社会本位教育目的论的观点C教育无目的论的观点D个人本位教育目的论的观点