单选题以下选项不属于个体身体活动指导的基本原则的是(  )。A量力适度B贵在坚持C一视同仁D多动更好E动则有益

单选题
以下选项不属于个体身体活动指导的基本原则的是(  )。
A

量力适度

B

贵在坚持

C

一视同仁

D

多动更好

E

动则有益


参考解析

解析:
合理选择有益健康的身体活动量,应遵循“动则有益、贵在坚持、多动更好、量力适度”的4项基本原则。

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以下不属于小学语文教学基本原则的选项是()。 A、语言文字训练与思想情感教育相统一B、训练语言与发展思维相统一C、以学生为中心D、教师指导与学生自主学习相结合

体重管理的指导原则为()。 A、收支的平衡、膳食结构的平衡B、平衡膳食是健康生活的基础;平衡膳食的实现以个体化指导为基础C、膳食和身体活动的指导D、进行随访、调整指导

以下选项不属于指导的主要形式的是( )。A.现场指导B.每日晨会C.巡检D.每周例会

以下选项不属于指导的主要形式的是( )。A.现场指导B.每日晨会、夕会C.巡检D.每周例会

下列哪项不属于健康管理师对个体或群体的生活方式指导A.营养指导B.身体活动指导C.控烟指导D.控酒指导

以下选项中不属于柔性执法方式的是()。A、合法行政B、行政奖励C、行政调解D、行政指导

警察道德活动现象是指人民警察在警察道德意识、警察道德基本原则和规范指导下的个体行为和群体活动,是警察道德()相统一的结果。

下列哪项不可以用来促使个体表现出要塑造的目标行为()A、用言语对个体的行为进行指导B、采用身体引导的方式进行指导C、采用身体示范、模仿的方法进行指导D、用文字进行详细说明

不属于刺激控制中促进个体反应方式的是()A、言语指导B、行为示范C、身体引导D、自我监控

以下选项不属于指导的主要形式的是()。A、现场指导B、每日晨会C、巡检D、每周例会

以下各选项中,不属于培训评价的基本原则的是()。A、社会需求原则B、方向性原则C、时效性原则D、指导性原则

以下选项不属于个体身体活动指导的基本原则的有()A、量力适度B、贵在坚持C、一视同仁D、多动更好E、动则有益

以下选项中,不属于沟通基本原则的是()。A、针对原则B、公平原则C、及时原则D、合作原则

下列选项中,()不属于巩固知识的策略。A、练习指导B、讲授C、阅读指导D、活动指导

以下选项中不属于非口头语言沟通方式的是().A、眼神交流B、面部表情C、身体接触D、电话沟通

教育应以人为本,下列选项中反映这一要求的是()A、尊重个体的尊严B、培养个体的批判意识C、教师身体力行D、鼓励学生肯定自己E、组织丰富多彩的教学活动

以下选项中,不属于民法的基本原则的是()。A、平等原则B、自愿原则C、公平原则D、合法原则

以下不属于民法基本原则功能的是()。A、指导功能B、处罚功能C、补充功能D、约束功能

以下不属于新奥法的基本原则的选项是()。A、少扰动B、晚喷锚C、紧封闭D、勤测量

单选题以下选项不属于指导的主要形式的是()。A现场指导B每日晨会C巡检D每周例会

单选题以下不属于民法基本原则功能的是()。A指导功能B处罚功能C补充功能D约束功能

填空题警察道德活动现象是指人民警察在警察道德意识、警察道德基本原则和规范指导下的个体行为和群体活动,是警察道德()相统一的结果。

单选题下列选项中,()不属于巩固知识的策略。A练习指导B讲授C阅读指导D活动指导

单选题以下各选项中,不属于培训评价的基本原则的是()。A社会需求原则B方向性原则C时效性原则D指导性原则

多选题教育应以人为本,下列选项中反映这一要求的是()A尊重个体的尊严B培养个体的批判意识C教师身体力行D鼓励学生肯定自己E组织丰富多彩的教学活动

单选题以下选项中,不属于民法的基本原则的是(  )。A平等原则B自愿原则C公平原则D合法原则

单选题以下选项不属于指导的主要形式的是()A现场指导B每日晨会、夕会C巡检D每周例会