教育应以人为本，下列选项中反映这一要求的是（）A、尊重个体的尊严B、培养个体的批判意识C、教师身体力行D、鼓励学生肯定自己E、组织丰富多彩的教学活动
教育应以人为本，下列选项中反映这一要求的是（）
- A、尊重个体的尊严
- B、培养个体的批判意识
- C、教师身体力行
- D、鼓励学生肯定自己
- E、组织丰富多彩的教学活动
相关考题：
以人为本作为教育活动中的一种学生观,可以从三个维度来理解。下面选项哪一个不是其中的维度()? A.坚持以人为本，必须面向全体学生。B.坚持以人为本，必须要让学生开心。C.坚持以人为本，必须把学生作为教育活动的出发点。D.坚持以人为本，必须以促进学生全面发展为目标。
下列关于以人为本和教育的相互关系错误的是（ ）。A. 以人为本是指导思想B. 解决教育问题是落实以人为本的具体措施C. 受教育权是人民群众最关心、最直接、最现实的切身利益问题D. 教育公平实现得好，以人为本就抓住了根本
素质教育中以人为本的涵义是（）。A、素质教育的“以人为本”的“人”，是指每个活生生的个人B、素质教育的“以人为本”的“人”，是社会中的人C、素质教育的“以人为本”理念中，主要培养人的高尚品质D、素质教育的“以人为本”理念中，是全面发展的人
下列选项中，对于“以人为本”的教育观的思想内涵叙述正确的是（）。A、"以人为本"在教育活动中，也就是"以学生和教师为本"B、"以人为本"的教育观就是素质教育C、"以人为本"就一定要落实到人的全面发展目标上D、"以人为本"强调人的特长发展，而非全面发展
单选题《幼儿园教育指导纲要（试行）》主要包括四部分内容，其中的教育内容与要求部分又包括三部分内容：下列选项中不属于《纲要》中“教育内容与要求”部分的是（）。A教育目标B内容与要求C指导要点D组织与实施
单选题下列选项中，对于“以人为本”的教育观的思想内涵叙述正确的是（）。A以人为本在教育活动中，也就是以学生和教师为本B以人为本的教育观就是素质教育C以人为本就一定要落实到人的全面发展目标上D以人为本强调人的特长发展，而非全面发展
多选题素质教育中以人为本的涵义是（）。A素质教育的“以人为本”的“人”，是指每个活生生的个人B素质教育的“以人为本”的“人”，是社会中的人C素质教育的“以人为本”理念中，主要培养人的高尚品质D素质教育的“以人为本”理念中，是全面发展的人
多选题在下列选项中，属于教育学研究对象的选项是（）。A教育现象B教育问题C教育规律D教育观念E教育方法