什么是德育模式?当代较有影响的德育模式有哪些?各种德育模式的代表人物和主要内容是什么?
下列不属于选择德育内容的依据的是（ ）。A．德育目标B．受教育者身心发展特征C．德育所面对的时代性和学生思想实际D．学校教育的发展方向
以下内容中不属于隐性德育内容的是()。 A、德育班会B、教风C、校园环境D、宿舍文化E、班风
德育网络是整合校内外各种德育力量，由各种社会组织及其沟通渠道构成的组织体系。下列不属于德育网络的是（）。A.学校德育B.班级德育C.家庭德育D.社会德育
下列不属于选择德育内容的依据的是（ ）。A、 德育目标B、 受教育者身心发展特征C、 德育所面对的时代性和学生思想实际D、 学校教育的发展方向
（）是制定德育计划，选择德育内容，确定德育方法和组织德育过程的依据。A、德育模式B、德育规范C、德育原则D、德育内容
下列不属于小学中的德育方法的有（ ）。A、说服法B、榜样法C、谈话法D、陶冶法
文本性的德育内容，指人的生活、交往及所在的环境、氛围中表现出来的内容，与隐性的德育内容有相似的特点。
德育管理内容具体包括哪些内容？（）。A、德育队伍管理B、德育规章管理C、德育途径管理D、德育环境管理
德育内容与生活、劳动融为一体，在呈示形式上具有非专门、不自觉的特点的是（）A、原始社会的德育内容B、古代的学校德育内容C、现代的学校德育内容D、后现代的德育内容
下列不属于综合实践活动内容的是（）。A、信息技术教育B、德育C、研究性学习D、社区服务与社会实践
德育过程结构的构成要素有（）A、受教育者、教育者、教育环境、德育内容B、教育者、受教育者、德育内容、德育方法C、教育目标、教育环境、德育内容、德育方法D、受教育者、教育者、教育目标、德育内容
下列不属于德育过程的构成要素的是（）。A、教育者B、受教育者C、德育观念D、德育内容
道德法则本身具有浓厚的等级色彩，德育内容呈示形式上具有绝对灌输特色的是（）A、原始社会的德育内容B、古代的学校德育内容C、现代的学校德育内容D、后现代的德育内容
什么是班级德育？班级德育工作的内容有哪些？班级德育过程的基本规律？
下列不属于德育内容的有（ ）A、政治教育B、心理健康教育C、道德教育D、家庭教育
德育过程由教育者、受教育者、（）和（）四个相互制约的要素构成。A、德育内容；德育途径B、德育内容；德育方法C、德育原则；德育方法D、德育方法；德育途径
单选题德育过程由教育者、受教育者、（）和（）四个相互制约的要素构成。A德育内容；德育途径B德育内容；德育方法C德育原则；德育方法D德育方法；德育途径
问答题什么是班级德育？班级德育工作的内容有哪些？班级德育过程的基本规律？
单选题下列不属于德育过程基本要素的是（）。A教育者B受教育者C德育的内容D德育环境
单选题（）是制定德育计划，选择德育内容，确定德育方法和组织德育过程的依据。A德育模式B德育规范C德育原则D德育内容
单选题下列不属于德育过程的构成要素的是（）。A教育者B受教育者C德育观念D德育内容