学校开展德育工作的基层单位是() A.班级B.教研室C.学科组D.学习小组
班级德育是由多方面教育力量构成的,其中共青团,少先队是班级德育的主导力量。
1.班级授课制的优缺点各是什么? 2.简述影响问题解决的主要因素。 3.德育过程的基本规律有哪些? 4.简述教学设计的内容和程序。 5.如何创设问题情境?
（）教育是班级德育的重要补充，对班级德育效果的深化有着不可忽略的影响。
做好班主任工作的先决条件是（）A、搞好班级德育工作B、协调各方面的教育力量C、了解和研究学生D、做好班级事务性工作
班主任的（）决定班级德育工作的质量。A、年龄B、文凭C、素质D、职称
班主任是班级德育工作的（）。A、设计师B、指导者C、实施者D、提升者
班级德育的主要方法有（）、（）、（）、（）、（）、（）。
班级管理的内容主要包括（）A、学籍管理B、班级德育管理C、班级学习管理D、班级文体活动管理E、班级常规管理
有关班级管理的内容中不包括（ ）A、班级德育管理B、班级体貌管理C、班级文体活动管理D、班级常规管理
单选题有关班级管理的内容中不包括（ ）A班级德育管理B班级体貌管理C班级文体活动管理D班级常规管理
问答题什么是班级德育？班级德育工作的内容有哪些？班级德育过程的基本规律？
多选题（2015山东）班级管理属于微观、具体的一种学校管理形式，班级管理的基本内容有()。A班级教学管理B班级德育管理C班级体育、卫生和课外活动管理D班级生活指导
单选题班主任的（）决定班级德育工作的质量。A年龄B文凭C素质D职称
多选题班级管理的内容主要包括（）A学籍管理B班级德育管理C班级学习管理D班级文体活动管理E班级常规管理
填空题（）教育是班级德育的重要补充，对班级德育效果的深化有着不可忽略的影响。