问答题(2014江苏南通)作为一个学科老师,了解学生的基本途径有哪些?

问答题
(2014江苏南通)作为一个学科老师,了解学生的基本途径有哪些?

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想了解有关毕业生户口和档案方面的问题,可以有哪些途径?()A、问辅导员B、025-83335114热线电话咨询C、江苏毕业生网上在线答疑D、向学校就业工作部门的老师咨询

填空题(2014江苏南通)()()()积极倡导的学习方式是本轮课程改革的一个改革重点。

判断题(2014江苏南通)学校教育制度简称学制。()A对B错

单选题(2014广东粤东西北)学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的最基本途径是()。A各学科教学B社会实践活动C班主任工作D少先队和共青团活动

填空题(2014江苏南通)中国第一个现代学制颁布于( )年。

单选题(2014江苏南通)教育活动的核心是()。A教师B课程C学生D教材

单选题(2014江苏南通)情绪、情感是个体的内心体验,中介是()。A兴趣B思维C需要D客观现实

填空题(2014江苏南通)与各学科课程标准的评价相配套的三维评价标准包括( )、( )、( )。

填空题(2014江苏南通)心理学作为一门独立学科,其标志是1879年德国学者()在莱比锡大学建立了第一个心理实验室。

填空题(2014江苏南通)教学原则是教学必须遵循的( )。

判断题(2014江苏南通)气质无好坏之分。()A对B错

判断题(2014江苏南通)教育过程的本质是:教育过程是一种特殊的认识过程。()A对B错

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单选题(2014江苏南通)针对学生做事虎头蛇尾,需有意识地培养其()的意志品质。A自觉性B果断性C自制性D坚持性

判断题(2014江苏南通)教学过程是一种特殊的认识过程。()A对B错

填空题(2014江苏南通)在教育活动的诸多要素中( )和( )是最基本的要素。

判断题(2014江苏南通)课程与课是同一个概念,课是课程的简称。()A对B错

判断题(2014江苏南通)“为了每位学生的发展”是我国新一轮基础教育课程改革的核心理念。()A对B错

多选题(2014江苏南通)自我意识包括()。A自我认识B自我冥想C自我监控D自我体验

判断题(2014江苏南通)适当的体罚对学生的品德成长十分有益。()A对B错

填空题(2014年江苏南通)衡量一个教师是否成熟的重要标志是教师能否自觉关注()。

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单选题(2014江苏南通)下列不能够反映学生认识规律的教学原则是()。A理论联系实际原则B因材施教原则C巩固性原则D启发性原则

填空题(2014江苏南通)在人类历史上最早出现专门论述教育问题的著作是( )。

单选题(2014江苏南通)学生上课,一会儿听老师讲课,一会做笔记。这体现的注意品质是()。A注意的范围B注意的分散C注意的分配D注意的转移

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