单选题（2014江苏南通）针对学生做事虎头蛇尾，需有意识地培养其()的意志品质。A自觉性B果断性C自制性D坚持性

单选题
（2014江苏南通）针对学生做事虎头蛇尾，需有意识地培养其()的意志品质。
A

自觉性

B

果断性

C

自制性

D

坚持性

参考解析

解析：

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怎样培养学生良好的意志品质?
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与做事虎头蛇尾，见异思迁，急躁轻浮，疑虑执拗相反的意志品质是 （ ）A．自觉性B．果断性C．坚韧性D．自制性E．完整性
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少年期学生的教育要()。 A、教师要针对学生生理变化加强青春期教育B、开展丰富的集体活动，立体地培养学生C、加强对学生道德品质培养的实效性D、正面鼓励为主，锻炼孩子的意志品质
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小学生意志品质培养的原则有：()A、培养小学生行为的目的性，减少其行动的盲目性B、培养儿童良好的行为习惯，从生活入手培养意志品质C、有意识地为学生创设克服困难的情境，使学生在克服困难的过程中，锻炼各种意志品质D、培养小学生自我控制、自我调节的能力
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小学生在上课时，需要有意识地控制自己，因此家长应有意识地对孩子进行适当的安静做事训练，让孩子学会专注，培养孩子的自控力和注意力。
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小学生意志品质的培养遵循的原则：（）A、培养小学生行为的目的性，减少其行动的盲目性B、培养儿童良好的行为习惯，从生活入手培养意志品质C、有意识地为学生创设克服困难的情境，使学生在克服困难的过程中，锻炼各种意志品质D、培养小学生自我控制、自我调节的能力
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简述如何培养学生良好的意志品质？
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填空题（2014江苏南通）（）（）（）积极倡导的学习方式是本轮课程改革的一个改革重点。
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判断题（2014江苏南通）学校教育制度简称学制。()A对B错
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填空题（2014江苏南通）中国第一个现代学制颁布于( )年。
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多选题小学生意志品质的培养遵循的原则：（）A培养小学生行为的目的性，减少其行动的盲目性B培养儿童良好的行为习惯，从生活入手培养意志品质C有意识地为学生创设克服困难的情境，使学生在克服困难的过程中，锻炼各种意志品质D培养小学生自我控制、自我调节的能力
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单选题针对学生做事虎头蛇尾，需有意识地培养其( )的意志品质。A自觉性B果断性C自制性D坚持性
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单选题(2014江苏南通)教育活动的核心是()。A教师B课程C学生D教材
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填空题（2014江苏南通）在教育活动的诸多要素中( )和( )是最基本的要素。
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多选题（2014江苏南通）自我意识包括()。A自我认识B自我冥想C自我监控D自我体验
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