单选题根据游戏的觉醒理论，新生刚入园时，陌生的环境使其觉醒水平增高，这时教师应当安排一些（）A象征性游戏B娃娃家活动C表达、表现因素较多的活动D镶拼图形之类的智力游戏或认知成分较高的活动
单选题
根据游戏的觉醒理论，新生刚入园时，陌生的环境使其觉醒水平增高，这时教师应当安排一些（）
A
象征性游戏
B
娃娃家活动
C
表达、表现因素较多的活动
D
镶拼图形之类的智力游戏或认知成分较高的活动
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解析：
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游戏的觉醒理论的主要观点有:()。 A.当缺乏刺激时机体采取游戏方式来提高觉醒水平B.儿童除了维持生存所必需的精力之外还有剩余精力C.机体具有维持体内平衡的自动调节机制D.环境刺激是觉醒的重要源泉E.当有新异刺激时机体采取探究的方式来降低觉醒水平
下列有关觉醒理论的观点正确的是（）。A、环境刺激是觉醒的重要源泉B、机体具有维持体内平衡过程的自动调节机制C、在新异刺激——觉醒水平增高时，发生的行为是游戏D、在缺乏刺激——觉醒水平低下时，发生的行为是探究
游戏的觉醒理论启示我们（）A、幼儿园的环境刺激越多，越能激发儿童的游戏活动B、幼儿园的环境刺激越少，越能激发儿童的游戏活动C、幼儿园的环境刺激处于适当、合理的中等水平，才能激发儿童的游戏活动D、幼儿园的环境刺激与儿童游戏行为无关
多选题游戏的觉醒理论的主要观点有（）A当缺乏刺激时机体采取游戏方式来提高觉醒水平B儿童除了维持生存所必需的精力之外还有剩余精力C机体具有维持体内平衡的自动调节机制D环境刺激是觉醒的重要源泉E当有新异刺激时机体采取探究的方式来降低觉醒水平
多选题下列有关觉醒理论的观点正确的是（）。A环境刺激是觉醒的重要源泉B机体具有维持体内平衡过程的自动调节机制C在新异刺激——觉醒水平增高时，发生的行为是游戏D在缺乏刺激——觉醒水平低下时，发生的行为是探究
单选题游戏的觉醒理论启示我们（）A幼儿园的环境刺激越多，越能激发儿童的游戏活动B幼儿园的环境刺激越少，越能激发儿童的游戏活动C幼儿园的环境刺激处于适当、合理的中等水平，才能激发儿童的游戏活动D幼儿园的环境刺激与儿童游戏行为无关
名词解释题游戏的觉醒理论