宝宝双手动作协调配合能力发展的关键期是什么时候?

宝宝双手动作协调配合能力发展的关键期是什么时候?


相关考题:

用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调能力。

婴儿的两手功能是指()的能力。A、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流B、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,完成近百种动作C、通过双手互动,实现手眼协调的训练D、通过两手的活动促进脑的发育

婴儿在攀登架上的攀援游戏,有利于促进()。A、运动时均衡的节奏感B、双手交替,促进精细动作的发展C、增强宝宝的社会交往能力D、左右足交替攀登,使上下肌肉发达、灵巧

属于手的动作灵活协调的教育建议选项()。 A、创造条件和机会,促进幼儿手的动作灵活协调B、引导幼儿注意活动安全C、利用多种活动发展身体平衡和协调能力D、发展幼儿动作的协调性和灵活性

2个月左右宝宝精细动作的描述,正确的是:( ) A、宝宝刚出生时双手握拳,现在醒着时,双手部分或全部展开B、宝宝能握一会儿手里的东西C、宝宝的手能碰到自己的脸D、会抓挠自己的衣服等

3-4个月的婴儿是大肌肉()能力发展的关键期;7-8个月婴儿是爬行能力发展的关键期;10-11个月婴儿是()能力发展的关键期。

精细动作的发展体现出宝宝身体部位中手指、脚趾、手腕、脚踝的活动能力的增强。

婴儿两手的主要功能是( )。A、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,完成近百种动作B、通过两手的活动促进宝宝的平衡能力C、通过双手互动,实现手眼协调的训练D、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流

半岁以后,手的动作的发展还表现在以下几个方面()。A、五指分工B、双手配合C、摆弄物体D、重复连锁动作

9-10个月双手动作协调配合能力发展的关键期,在这个时期常玩的游戏不包括:()A、装小球B、插锁眼C、吹口哨D、寻找玩具

结合年龄阶段,分析该婴儿的精细动作发展状况,为其设计的游戏应侧重训练()的方面。A、双手穿孔B、手指控制能力C、握笔能力D、手指协调能力

精细动作的训练中,“小摇铃”游戏是培养宝宝看听能力,练习抓握动作。

训练婴儿站起坐下主要是训练()A、宝宝的社会交往能力B、婴儿的上肢的协调能力C、宝宝的认知能力D、建立平衡感

宝宝2岁,跑步动作不够协调,经常摔倒,套圈动作手眼不协调。你给家长的建议是()。A、加强保护,不让其摔倒B、加强运动,练习上下楼梯、走斜坡等,同时让宝宝多动手C、不让宝宝自己吃饭,喂饭D、请个保姆跟着

宝宝的运动协调能力发展包括哪些方面?()A、四肢控制B、四肢协调C、身体平衡D、ABC都是

发展儿童的平衡能力、协调能力、耐力、敏捷性属于发展儿童动作的()A、运动技能B、基本运动技能C、节奏技能D、动作技能

单选题宝宝的运动协调能力发展包括哪些方面?()A四肢控制B四肢协调C身体平衡DABC都是

单选题宝宝刚开始学习跑步,跑起来就很难停下来的原因是()A平衡感不好,动作不协调B平衡感不好,动作的控制能力不强C平衡感不好,思维的控制能力不强D平衡感好,但动作不协调

单选题关于孕早期胎宝宝发育,以下哪种说法是正确的?()A怀孕3个月的时候,胎宝宝的五官还无法看清。B怀孕3个月的时候,胎宝宝已经有反射能力了。C像打哈欠这种“高难度”动作,要到胎宝宝5个月以后才能出现。

多选题结合年龄阶段,分析该婴儿的精细动作发展状况,为其设计的游戏应侧重训练()的方面。A双手穿孔B手指控制能力C握笔能力D手指协调能力

单选题婴儿两手的主要功能是( )。A通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,完成近百种动作B通过两手的活动促进宝宝的平衡能力C通过双手互动,实现手眼协调的训练D通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流

多选题以下哪些是帮助宝宝发展交往能力的适宜、有效的做法?()A多给宝宝创造交往机会;B教给宝宝与人交往的恰当做法;C宝宝和小朋友玩的时候要避免他与别人发生冲突;D和宝宝一起玩交往的游戏。

多选题半岁以后,手的动作的发展还表现在以下几个方面()。A五指分工B双手配合C摆弄物体D重复连锁动作

单选题发展儿童的平衡能力、协调能力、耐力、敏捷性属于发展儿童动作的()A运动技能B基本运动技能C节奏技能D动作技能

多选题以下哪些活动有益于宝宝发展大动作能力?()A推拉;B骑乘;C识图;D钻爬;E攀爬

判断题精细动作的发展体现出宝宝身体部位中手指、脚趾、手腕、脚踝的活动能力的增强。A对B错

单选题宝宝2岁,跑步动作不够协调,经常摔倒,套圈动作手眼不协调。你给家长的建议是()。A加强保护,不让其摔倒B加强运动,练习上下楼梯、走斜坡等,同时让宝宝多动手C不让宝宝自己吃饭,喂饭D请个保姆跟着