发展儿童的平衡能力、协调能力、耐力、敏捷性属于发展儿童动作的（）A、运动技能B、基本运动技能C、节奏技能D、动作技能
发展儿童的平衡能力、协调能力、耐力、敏捷性属于发展儿童动作的（）
- A、运动技能
- B、基本运动技能
- C、节奏技能
- D、动作技能
相关考题：
()符合婴儿大动作发展的年龄特点。A、0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时以发展基本运动技能为主B、0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时从移动向基本运动技能过度C、2-3岁时以移动运动为主，3-4岁时以发展基本运动技能为主D、0-1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2-3岁时是以发展基本运动技能为主
婴儿大动作发展的年龄特点有() A、0-1岁以移动运动为主，1-2岁以发展基本运动技能为主B、0-1岁以移动运动向基本运动技能过度，2-3岁以发展基本运动技能为主C、0-1岁以移动运动向基本运动技能过度，2-3岁以发展基本运动技能为主D、0-1岁以移动运动为主，1-2岁以移动运动向基本运动技能过度
婴儿动作的发展遵循年龄特点的规律，其中()。A.0-1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2-3岁时是以发展基本运动技能为主B.0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时从移动向基本运动技能过渡C.0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时以发展基本运动技能为主D.1-2岁时以移动运动为主，2-3岁时以发展基本运动技能为主
关于动作技能，以下哪种说法不正确。（）A、动作技能是一种有目的的有意识的活动能力B、动作并不是运动技能C、眨眼属于动作技能D、个体越是能经济、合理有效地利用身体动作完成任务，其动作技能水平就越高
婴儿大动作发展的年龄特点是（）。A、0～1岁时以移动运动为主，1～2岁时以发展基本运动技能为主B、0～1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2～3岁时是以发展基本运动技能为主C、1～2岁时以移动运动为主，2～3岁时以发展基本运动技能为主D、0～1岁时以移动运动为主，2～3岁时以发展基本运动技能为主
幼儿在奔跑、跳跃等运动性游戏中，大肌肉动作和多种运动技能得到了发展，其协调性、灵敏度和平衡能力也得到了提高，幼儿在摆弄、操作各种物品、材料的游戏中，小肌肉动作和技能获得了发展，（）也得到了提高。A、智力B、注意力C、手眼协调能力D、运动能力
单选题关于动作技能，以下哪种说法不正确。（）A动作技能是一种有目的的有意识的活动能力B动作并不是运动技能C眨眼属于动作技能D个体越是能经济、合理有效地利用身体动作完成任务，其动作技能水平就越高
单选题婴儿大动作发展的年龄特点是（）。A0～1岁时以移动运动为主，1～2岁时以发展基本运动技能为主B0～1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2～3岁时是以发展基本运动技能为主C1～2岁时以移动运动为主，2～3岁时以发展基本运动技能为主D0～1岁时以移动运动为主，2～3岁时以发展基本运动技能为主
单选题发展儿童的平衡能力、协调能力、耐力、敏捷性属于发展儿童动作的（）A运动技能B基本运动技能C节奏技能D动作技能