人是环境的产物,()是人生存与发展的客观物质条件和思想意识的来源。A、环境B、社会C、学校D、家庭

人是环境的产物,()是人生存与发展的客观物质条件和思想意识的来源。

  • A、环境
  • B、社会
  • C、学校
  • D、家庭

相关考题:

根据原文所提供的信息,下列推断正确的一项是( )A.人与生物圈计划是人类生存环境不断恶化和资源日益匮乏的产物。B.人与生物圈计划标志着人类的科技水平已经达到了相当的高度。C.人与生物圈计划将提高人类的环境保护意识,让人们自觉地为环境保护做出贡献。D.人与生物圈计划将揭开大自然更多的秘密,为全球的可持续发展提供参考。

组织环境是指对组织的生存和发展起着决定性作用的、组织所处的内在与外在的客观条件。()

有关环境的定义不正确的是() A.狭义的环境是指环绕所辖的区域B.广义的环境是指人类赖以生存、发展的社会与物质条件的总和C.人的环境分为外环境与内环境D.在护理界,环境定义为影响人们生存与发展的所有外在情况和影响E.人体的内环境是指人的内心世界

罗杰斯对“经验”的概念来源于现象学中的“现象场”,“现象场”是指( )。A.人的主观世界B.外部客观世界C.人与环境的关系D.人所处的环境

人的心理发展的源泉与决定因素是历史过程中不断发展的文化,而文化则是人的社会生活与社会活动的产物。根据上文的内容,表述正确的一项是( )。A.文化是社会活动的产物,它是在历史过程中不断发展的B.人的心理发展既来源于历史过程中不断发展的文化,又取决于历史过程中不断发展的文化C.人的心理发展归根结底是人的社会活动的产物D.人的心理发展与文化有关,但与人的社会活动并无必然的联系

实现可持续发展,必须正确处理( )的关系,努力为人类的长期生存和发展创造一个良好的环境和条件。A.人与人B.人与社会C.人与自然D.人与经济

人是在一定的环境中生存和发展的,环境包括( )和( )两个方面。

()主要指一定区域内对社会组织的生存与发展产生影响的自然环境或物质条件。

个人的身心和谐、协调发展既是人的全面发展的内在条件,也是人的全面发展的()。A、物质条件B、外部条件C、先决条件D、客观条件

自然环境,是一个国家和民族赖以生存和发展的客观物质条件。

()是人类赖以生存和发展的必要物质条件,是人类周围各种自然因素的总和。

环境是指人类赖以生存的客观物质条件。

罗杰斯对"经验"的概念来源于现象学中的"现象场","现象场"是指()。A、人的主观世界B、外部客观世界C、人与环境的关系D、人所处的环境

“生态文明”无论是作为理论还是实践,都是因人类活动导致的()日益尖锐化的产物,是人类对工业化以来经济社会发展理念和发展模式导致的生存和发展危机进行深刻反思的结果。A、人与人矛盾B、人与资源环境矛盾C、人与社会的矛盾

广义的环境是指人类赖以生存和发展的物质条件的总和,包括物理环境和()。

对“工业和人的环境是人的一本打开的心理学”这一观点分析正确的是()A、是唯心主义观点,不具有科学性B、这一观点将工业和环境理解为主观的C、工业和人的环境是人的实践活动和实践的产物,体现着人的爱好、心理和价值D、否认了人的实践活动对象的客观性

“世界的本质是物质的”,其原因是() ①自然界是客观的 ②人的意识是客观的 ③人类社会的存在和发展是不以人的意志为转移的 ④意识是物质的产物,是客观存在在人脑中的反映A、①②③B、①③④C、②③④⑤D、①②③④

信息是人对客观事务的感知和认识的产物,所以信息会受到环境的干扰,具有多义性。

填空题英国()主张:人是环境的产物,人的缺点来源于社会;废除利润和货币。

单选题罗杰斯对"经验"的概念来源于现象学中的"现象场","现象场"是指()。A人的主观世界B外部客观世界C人与环境的关系D人所处的环境

填空题广义的环境是指人类赖以生存和发展的物质条件的总和,包括物理环境和()。

单选题“生态文明”无论是作为理论还是实践,都是因人类活动导致的()日益尖锐化的产物,是人类对工业化以来经济社会发展理念和发展模式导致的生存和发展危机进行深刻反思的结果。A人与人矛盾B人与资源环境矛盾C人与社会的矛盾

单选题个人的身心和谐、协调发展既是人的全面发展的内在条件,也是人的全面发展的()。A物质条件B外部条件C先决条件D客观条件

判断题自然环境,是一个国家和民族赖以生存和发展的客观物质条件。A对B错

单选题对“工业和人的环境是人的一本打开的心理学”这一观点分析正确的是()。A是唯心主义观点,不具有科学性B这一观点将工业和环境理解为主观的C工业和人的环境是人的实践活动和实践的产物,体现着人的爱好、心理和价值D否认了人的实践活动对象的客观性

判断题信息是人对客观事务的感知和认识的产物,所以信息会受到环境的干扰,具有多义性。A对B错

单选题人是环境的产物,()是人生存与发展的客观物质条件和思想意识的来源。A环境B社会C学校D家庭