作业设计时要求作业应根据学科的特点和学生的学习程度来选择,这体现了作业设计的()原则。A、科学性原则B、针对性原则C、适度性原则D、发展性原则

作业设计时要求作业应根据学科的特点和学生的学习程度来选择,这体现了作业设计的()原则。

  • A、科学性原则
  • B、针对性原则
  • C、适度性原则
  • D、发展性原则

相关考题:

小学低年级学段着重培养学生良好的学习习惯,中高年级学段则更侧重于培养学生的思维能力,发展学生思维的广阔性与创造性等。这体现了教学目标设计的( )原则。A.发展性原则B.整体性原则C.阶段性原则D.可行性原则

幼儿园科学教育活动设计中,为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动设计原则是( )。A.趣味性原则B.科学性原则C.活动性原则D.发展性原则

在活动中,幼儿通过感知、操作、体验、交流来进行学习的方式体现了教学活动的(  )。A.活动性原则B.巩固性原则C.发展性原则D.科学性原则

要善于鼓励学生独立完成毕业设计或论文,这体现了高校教师在指导学生进行毕业设计或论文时的( )。A.启发性原则B.教育性原则C.科学性原则D.因材施教原则

教学评价应着眼于学生的学习进步和动态发展这体现了哪一项评价原则( )。A.客观性原则B.整体性原则C.指导性原则D.发展性原则

在进行绩效指标设计时,应遵循的基本原则包括()。A:简洁性原则B:明确性原则C:针对性原则D:科学性原则E:经济性原则

作业设计时要求作业的观点、内容、表达方式必须正确,这体现了作业设计的()原则。A、科学性原则B、针对性原则C、适度性原则D、发展性原则

作业设计时要充分考虑学生发展的可能空间,这体现了作业设计的()原则。A、科学性原则B、针对性原则C、适度性原则D、发展性原则

作业设计时要求把握好数量限度和难易程度,这体现了作业设计的()原则。A、科学性原则B、针对性原则C、适度性原则D、发展性原则

幼儿园要经常和家长交流情况,相互沟通,形成教育合力,这体现了幼儿园家庭教育指导的()。A、科学性原则B、针对性原则C、了解性原则D、协调性原则

绩效指标要充分体现出所考评对象的性质和特点,指的是绩效指标设计的()原则。A、针对性原则B、关键性原则C、明确性原则D、科学性原则

职业学校要考虑经济社会发展的长远需要,这反映了专业设置()的要求。A、需要性原则B、统筹性原则C、适度超前原则D、发展性原则

职业学校要在政府的宏观统筹下科学地设置专业,这反映了专业设置()的要求。A、需要性原则B、统筹性原则C、适度超前原则D、发展性原则

大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、()A、制度性原则;B、务实及可行性原则;C、稳定性及适应性原则;D、底线原则

作业设计时要求作业应根据学科的特点和学生的学习程度来选择,这体现了作业设计的()。A、科学性原则B、针对性原则C、适度性原则D、发展性原则

作业设计时要充分考虑学生发展的可能空间,这体现了作业设计的()。A、科学性原则B、针对性原则C、适度性原则D、发展性原则

作业设计时要求作业的观点、内容、表达方式必须正确,这体现了作业设计的()。A、科学性原则B、针对性原则C、适度性原则D、发展性原则

教师在作业的设计时应遵循的原则有()。A、科学性原则B、针对性原则C、适度性原则D、差异性原则

作业设计时要求把握好数量限度和难易程度,这体现了作业设计的()。A、科学性原则B、针对性原则C、适度性原则D、发展性原则

教师在授课过程中,对某学生音乐学习的评价从不同的阶段进行了整体的对比,很清楚地把握了学生的进步和发展,这体现了音乐教学评价原则中的()。A、科学性原则B、导向性原则C、整体性原则D、可操作性原则

幼儿园科学教育活动设计中,为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动设计原则是()A、趣味性原则B、科学性原则C、活动性原则D、发展性原则

单选题作业设计时要求把握好数量限度和难易程度,这体现了作业设计的()。A科学性原则B针对性原则C适度性原则D发展性原则

单选题作业设计时要求作业的观点、内容、表达方式必须正确,这体现了作业设计的()。A科学性原则B针对性原则C适度性原则D发展性原则

单选题作业设计时要充分考虑学生发展的可能空间,这体现了作业设计的()。A科学性原则B针对性原则C适度性原则D发展性原则

多选题教师在作业的设计时应遵循的原则有()。A科学性原则B针对性原则C适度性原则D差异性原则

单选题绩效指标要充分体现出所考评对象的性质和特点,指的是绩效指标设计的()原则。A针对性原则B关键性原则C明确性原则D科学性原则

单选题作业设计时要求作业应根据学科的特点和学生的学习程度来选择,这体现了作业设计的()。A科学性原则B针对性原则C适度性原则D发展性原则