幼儿园科学教育活动设计中,为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动设计原则是( )。A.趣味性原则B.科学性原则C.活动性原则D.发展性原则

幼儿园科学教育活动设计中,为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动设计原则是( )。

A.趣味性原则
B.科学性原则
C.活动性原则
D.发展性原则

参考解析

解析:科学性原则是指在设计和组织学前儿童科学教育活动的过程中,为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的,设计的教学方法必须是符合科学规律和幼儿认知特点的。

相关考题:

幼儿园科学教育活动设计要遵循内容的选择和活动的组织要有利于幼儿动手操作,动脑思考的原则。() 此题为判断题(对,错)。

所谓“学前儿童科学教育的其他途径”是指幼儿园除了集体教学外的非正规性科学活动,幼儿园一日生活中的()和家庭社区中学前儿童科学教育活动。 A.偶发性科学活动B.科学探究活动C.自然角实验活动D.开放性实验活动

幼儿园科学教育活动的设计就是教师为实现科学教育目标,采用多种方式和方法,引导幼儿进行科学教育活动的过程。()

科学发现的过程是指科学家在科学活动中所进行的思维过程,这种思维过程包括()。A、观察幼儿园教育活动设计B、访谈C、调查D、实验

幼儿园科学以从小培养幼儿基本科学素质为目的的教育活动。()

为幼儿园中班设计一个“使声音变大”的科学教育活动方案。

家庭与幼儿园可以用()方式配合开展科学教育活动 A.启发学前儿童叙述在园学习的科学内容B.向幼儿园介绍孩子在家庭中学习科学的情况C.支持孩子为幼儿园的科学教育作贡献D.运用各种途径各自开展教育

幼儿园科学教育活动设计中,为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动的设计原则是()。A.趣味性原则B.科学性原则C.活动性原则D.发展性原则

幼儿园科学教育活动过程设计不包括(  )。A.活动内容的引入B.活动过程的设计C.活动结束和延伸的设计D.活动影响的预测

幼儿园科学教育活动内容评价应包括几个方面?

简述幼儿园科学教育活动设计与指导的要求。

关于幼儿园教育活动的表述,正确的是()A、幼儿园各领域教育活动的目标都各有特点,互不关联B、随着科技时代的到来,幼儿园科学教育比其他教育领域更为重要C、幼儿园应该在儿童一日生活的各种活动中渗透科学教育D、在艺术教育活动中不能渗透科学教育

在幼儿园的科学教育中,科学活动的主要类型除正规性与非正规性科学活动外,还有()。

幼儿园科学教育活动的设计是什么?

幼儿园科学教育活动的内容主要有哪些?

幼儿园的科学教育活动目标的实现,是通过科学教育内容来实现的。

幼儿园科学教育活动过程设计不包括()。A、活动内容的引入B、活动过程的设计C、活动结束和延伸的设计D、活动影响的预测

幼儿园科学教育活动设计中,为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动设计原则是()A、趣味性原则B、科学性原则C、活动性原则D、发展性原则

问答题幼儿园科学教育活动的设计是什么?

单选题幼儿园科学教育活动过程设计不包括()。A活动内容的引入B活动过程的设计C活动结束和延伸的设计D活动影响的预测

单选题下列关于科学教育的说法中,哪种观点是不正确的?( )A科学教育可以在幼儿园集体教学活动中进行B科学教育可以在幼儿园区角学习活动中进行C科学教育可以在幼儿园科学游戏和一日生活中进行D科学教育可以到小学后进行,因为幼儿年龄太小

单选题关于幼儿园教育活动的表述中,正确的是()。A幼儿园各领域教育活动的目标都各有特点,互不关联B随着科技时代的到来,幼儿园科学教育比其他教育领域更为重要C幼儿园应该在儿童一日生活的各种活动中渗透科学教育D在艺术教育活动中不能渗透科学教育

判断题幼儿园的科学教育活动目标的实现,是通过科学教育内容来实现的。A对B错

问答题简述幼儿园科学教育活动设计与指导的要求。

单选题幼儿园科学教育活动设计中,为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动设计原则是()A趣味性原则B科学性原则C活动性原则D发展性原则

单选题关于幼儿园教育活动的表述,正确的是()A幼儿园各领域教育活动的目标都各有特点,互不关联B随着科技时代的到来,幼儿园科学教育比其他教育领域更为重要C幼儿园应该在儿童一日生活的各种活动中渗透科学教育D在艺术教育活动中不能渗透科学教育

填空题家庭和幼儿园之间的科学教育是紧密联系、()的。家长除了在家庭中利用各种机会向学前儿童进行科学教育以外,他们还在幼儿园的设计与安排下,参与幼儿园的科学教育活动,以及在幼儿园的指导下,开展家庭()活动。

问答题设计幼儿园科学教育活动的原则有哪些?