儿童的前言语时期，是一个在语言获得过程中的语音核心期，婴儿对语音的感知、发音和应用都获得了发展。

儿童的前言语时期，是一个在语言获得过程中的语音核心期，婴儿对语音的感知、发音和应用都获得了发展。

相关考题：

儿童的前语言阶段是一个在语言获得过程中的语音核心敏感期,围绕着语音儿童发展了()方面的能力。 A、前语言感知能力B、前语言发音能力C、前语言交际能力D、前语言运用能力
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语言是一个符号系统,儿童对语言的获得包括()等方面。 A、对语音的理解和表达B、对语意的理解和表达C、对语法的理解和表达D、对语言运用能力的获得。
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前语言阶段感知语音的能力是儿童获得语言的基础,儿童在这个阶段内只能够听到声音,还不能真正感知语音。() 此题为判断题(对，错)。
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儿童的前言语阶段是一个在语言获得过程中的()核心期。 A.语音B.词汇C.语法D.汉字
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儿童在其心理发展过程中获得的最复杂的符号系统是（ ）。A．语音B．语法C．语言D．言语
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在婴儿语言发展的过程中，那些母语中没有的语音逐渐丢失的阶段是A.发音游戏期B.语音修正期C.学话萌芽期D.单词句期
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前语言阶段，感知语音的能力是儿童获得语言的基础。A对B错
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在儿童获得语言之前，用语音及伴随的表情或动作去代替语言进行交往的语言现象是（）A、语言交际B、前语言交际C、交际倾向D、交际信号
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儿童的前言语阶段是一个在语言获得过程中的（）核心期。
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儿童前言语获得的关键在于（）核心能力的获得。A、语法B、词汇C、句子D、语音
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前语言阶段感知（）的能力是儿童获得语言的基础。A、语音B、语调C、语用D、语义
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前语言阶段，感知语音的能力是儿童获得语言的基础。
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语言有几个方面，儿童必须全部掌握了它们，才能获得真正的言语能力。首先必须学习（）A、语音B、语义C、词汇D、句法
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儿童学习语音的最佳时期是（）A、乳儿期B、婴儿期C、学前期D、学龄初期
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学前儿童言语发生发展的趋势：语音知觉发展在先，正确语音发展在后；理解语言发生发展在先，语言表达（）。
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儿童的前言语阶段是一个在语言获得过程中的（）音核心期。
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儿童的前语言阶段，是一个在语言获得过程中的（）核心敏感期。A、语义B、语法C、语汇D、语音E、语用
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填空题学前儿童言语发生发展的趋势：语音知觉发展在先，正确语音发展在后；理解语言发生发展在先，语言表达（）。
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单选题语言有几个方面，儿童必须全部掌握了它们，才能获得真正的言语能力。首先必须学习（）A语音B语义C词汇D句法
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单选题前语言阶段感知（）的能力是儿童获得语言的基础。A语音B语调C语用D语义
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单选题儿童学习语音的最佳时期是（）A乳儿期B婴儿期C学前期D学龄初期
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单选题儿童的前语言阶段，是一个在语言获得过程中的（）核心敏感期。A语义B语法C语汇D语音E语用
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判断题前语言阶段，感知语音的能力是儿童获得语言的基础。（）A对B错
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单选题儿童前言语获得的关键在于（）核心能力的获得。A语法B词汇C句子D语音
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单选题以下关于儿童语言发展的表述，正确的是（）A儿童要到3岁左右才能掌握本民族语言的全部语音B儿童要掌握语音，必须先听懂语音，然后才能说出语音C维果斯基将儿童的语言划分为自我中心言语和社会化言语两大类D幼儿的内部言语包括对话言语和独白言语
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单选题以下关于儿童语言发展的表述，正确的是（ ）。A儿童要到3岁左右才能掌握本民族语言的全部语音B儿童要掌握语音，必须先听懂语音，然后才能说出语音C维果斯基将儿童的语言划分为自我中心语言和社会化语言两大类D幼儿的内部言语包括对话言语和独白言语
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判断题儿童的前言语时期，是一个在语言获得过程中的语音核心期，婴儿对语音的感知、发音和应用都获得了发展。A对B错
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