广义的教学语言包括教学过程中教师使用的() A、教学口语B、书面语言(如板书、作业批语等)C、课堂辅导D、体态语言
语言()可以归纳为口头语言、书面语言和体态语言三个种类。A、记录形式B、表达形式C、表达技巧D、沟通艺术
不属于教师语言表达范畴的有()：A、口头语言B、书面语言C、网络语言D、体态语言
成人对疼痛的表达方式多为() A.哭泣B.语言C.书面文字D.面部表情E.身体动作
教师的语言包括() A. 口头语言 B.书面语言C.体态语言 D.动作语言E.表情语言
表达的方式有（）两种。A、口头表达和语言表达B、书面表达和文字表达C、口头表达和行动表达D、口头表达和书面表达
手语是以手的动作为主，配合身体的姿势、（）进行交流的语言表达形式A、表情B、口形C、书面语D、表情及口形
（ ）是口语表达包含的主要内容。A、肢体语言和书面语言的结合B、流利的说话C、书面表达和身体动作表达D、发音、音调、语法、语意
表达可以分为（）。A、语言表达B、书面表达C、文字表达D、肢体语言表达
教师课堂教学的表达能力主要包括（）。A、较强的口头语言表达能力B、较强的文字表达及板书能力C、较强的身体语言的表达能力D、善于运用传统教学媒体与现代信息技术媒体的能力
非口语表达包括（）A、书面表达和手势B、身体动作表达和表情C、书面表达和身体动作表达D、书面表达和表情
态势语言的表达技巧不包括（）。A、面部表情B、语言形式C、手势动作D、身姿动作
口语表达过程中伴随常规语言而出现、不分音节、需要根据语境确定其语义的语言现象称为（）。A、口头语言B、书面语言C、辅助语言D、态势语言
职业化的表达能力主要包括（）A、口头语言表达能力和肢体语言表达能力B、书面语言表达能力和肢体语言表达能力C、口头语言表达能力和专业技能表达能力D、口头语言表达能力和书面语言表达能力
在大多数场合中，导游语言都是以（）来传递信息的。A、书面形式B、口头表达C、形象说明D、动作讲解
语言沟通的类型有（）。A、面部表情B、书面语言C、肢体语言D、口头语言
在乘务语言中，（）是通过面部表情和不同手势表达思想感情的一种语言形式。A、口头语B、书面语C、手势语D、无声语
通过人的肢体、器官的动作和表情来表现思想感情的语言符号，称为（）。A、非文字语言B、文字语言C、非肢体语言D、身体语言
单选题态势语言的表达技巧不包括（）。A面部表情B语言形式C手势动作D身姿动作
单选题在乘务语言中，（）是通过面部表情和不同手势表达思想感情的一种语言形式。A口头语B书面语C手势语D无声语
判断题编码最常用的是口头语言和书面语言,除此之外,还有体语,即身体语言(如表情)和动作语言(如手势)等,通称为语言沟通。A对B错
多选题表达可以分为（）。A语言表达B书面表达C文字表达D肢体语言表达
多选题导游语言的艺术形式按其语言表达的方式，可以分为：（ ）。A口头语言B书面语言C态势语言D形体语言E其他语言表达方式
单选题在大多数场合中，导游语言都是以（）来传递信息的。A书面形式B口头表达C形象说明D动作讲解
单选题非口语表达包括（）A书面表达和手势B身体动作表达和表情C书面表达和身体动作表达D书面表达和表情
单选题（ ）是口语表达包含的主要内容。A肢体语言和书面语言的结合B流利的说话C书面表达和身体动作表达D发音、音调、语法、语意
单选题表达的方式有（）两种。A口头表达和语言表达B书面表达和文字表达C口头表达和行动表达D口头表达和书面表达