各高等学校要强化形势与政策课教学管理，实行学年考核制，每学年考核（）次，该课程总成绩为各学年考核平均成绩，一次计入学生成绩册。A、一B、两C、三D、四

各高等学校要强化形势与政策课教学管理，实行学年考核制，每学年考核（）次，该课程总成绩为各学年考核平均成绩，一次计入学生成绩册。

  • A、一
  • B、两
  • C、三
  • D、四

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以学年为时间单位计算学业成绩的一种教学管理制度() A、学分制B、学年制C、年级制D、学科制
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根据《新疆维吾尔自治区去极端化条例》的规定，去极端化工作实行( )的工作制度。A.领导责任制B.履职考核制C.年度目标责任考核制D.小组领导制
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普通中小学五年级至高中二年级每学年开展毒品预防教育的时间不少于()，中等职业学校、高等学校等其他各类学校应当按照有关规定开展毒品预防教育。A、四课时B、三课时C、二课时D、一课时
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下列不属于劳动与技术教育课程的考核方式的是（）。A平时考核B学期考核C期中考核D学年考核
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劳动与技术教育课程的考核不包括（）。A平时考核B年终考核C学期考核D学年考核
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日本中小学实行每学年分（）学期。A、1B、2C、3D、4
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凡在每学年第一学期期末课程考核中达到留级条件的学生，个人确有悔过表现，经本人申请，系（部）同意，报教务处批准后，可以随所在班级试读。试读时间为（）A、一个学期B、一学年C、3个月D、半学期
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国家励志奖学金每学年评选一次，实行等额评审。
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《国家环境保护模范城市考核指标及其实施细则（第六阶段）》考核要求全-市有（）的中小学环境教育（）教材，并正式纳入到地方课程，每学年环境教育（）课时以上。
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按2003年，国家禁毒委员会办公室会同教育部制定的《中小学生毒品预防专题教育大纲》中规定，毒品预防教育要在小学五年级至高中二年级进行，按平均（）安排教学内容。A、每学期1课时B、每学年1课时C、每学期2课时D、每学年2课时
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日常形势与政策教育活动和形势与政策教育课如何相互协调、共同促进？
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教育部要继续坚持在每年（），集中培训全国高等学校形势与政策课骨干教师。
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学校要把形势与政策课作为重点课程加强建设，作为考核评估高等学校（）和水平的（），纳入高等学校党建工作和思想政治教育工作评估体系。
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总结性考核是在学期、学年（）给学生体育课成绩的（）。
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高等学校应当每学年至少举办（）次消防安全专题讲座。A、1B、2C、3D、4
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标准化班组的考核实行百分制评分与条件约束相结合。
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按网点考核与激励的规定，以下对考核机制的考核方法，描述不正确的是（）。A、按岗位设置不同的考核内容和考核权重B、实行定量指标与定性指标相结合C、定性与定量指标的比例可根据各网点不同时期工作的重点进行调整D、实行静态的管理方法
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多选题施工企业应根据安全生产责任制的要求．制定安全生产奖惩考核制度，实行安全生产责任制与经济挂钩，使安全生产责任化．制度化其主要内容包括（）A安全生产责任考核目的B安全生产责任考核内容C安全生声责任考核办法D对不同考核结果进行奖励和处罚等规定
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判断题标准化班组的考核实行百分制评分与条件约束相结合。A对B错
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填空题总结性考核是在学期、学年（）给学生体育课成绩的（）。
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单选题各高等学校要强化形势与政策课教学管理，实行学年考核制，每学年考核（）次，该课程总成绩为各学年考核平均成绩，一次计入学生成绩册。A一B两C三D四
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单选题高等学校应当每学年至少举办（）次消防安全专题讲座。A1B2C3D4
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单选题劳动与技术教育课程的考核不包括（）。A平时考核B年终考核C学期考核D学年考核
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填空题教育部要继续坚持在每年（），集中培训全国高等学校形势与政策课骨干教师。
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单选题按网点考核与激励的规定，以下对考核机制的考核方法，描述不正确的是（）。A按岗位设置不同的考核内容和考核权重B实行定量指标与定性指标相结合C定性与定量指标的比例可根据各网点不同时期工作的重点进行调整D实行静态的管理方法
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填空题学校要把形势与政策课作为重点课程加强建设，作为考核评估高等学校（）和水平的（），纳入高等学校党建工作和思想政治教育工作评估体系。
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单选题下列不属于劳动与技术教育课程的考核方式的是（）。A平时考核B学期考核C期中考核D学年考核
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