关于测评的公平与效益,下面哪种描述不正确?()A、测评工具的公平性,是指它对不同群体来说在功能上具有一致性B、效益是指测验的收效与投入成本的比例C、测评的精确度越高、测评的成本就越高D、测评的精确度与测评的成本无关

关于测评的公平与效益,下面哪种描述不正确?()

  • A、测评工具的公平性,是指它对不同群体来说在功能上具有一致性
  • B、效益是指测验的收效与投入成本的比例
  • C、测评的精确度越高、测评的成本就越高
  • D、测评的精确度与测评的成本无关

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将人员素质测评分为定性测评与定量测评以及模糊综合测评在内的中性测评是按照()标准进行划分的。 A:按照测评目B:按照测评技术与手段C:按照测评标准D:按照测评范围

关于评价方法的评价结果,错误的描述是()。 A.工作样本法,效度高,测评成本低B.评价中心技术,效度低,测评成本高C.认知能力测试,效度高,测评成本低D.情境判断测试,效度中,测评成本低

企业形测评所要获得信息的具体对象与范围是指() A、测评内容;B、被测评者;C、测评手段;D、评定人

( )是指测评所指向的具体对象与范围。A.测评内容B.测评目标C.测评指标D.测评结果

下列属于员工素质测评主要原则的是()A:客观测评与主观测评相结合B:横向测评与纵向测评相结合C:静态测评与动态测评相结合D:素质测评与绩效测评相结合E:目前测评与前景测评相结合

员工素质测评的主要原则包括()。A:客观测评与主观测评相结合B:定性测评与定量测评相结合C:静态测评与动态测评相结合D:素质测评与绩效测评相结合E:定期测评与随机测评相结合

在测评与选拔标准体系的纵向结构中,最具体的是()A、测评内容B、测评素质C、测评目标D、测评指标

人员测评的原则有()。A、客观测评与主观测评相结合B、定性测评与定量测评相结合C、静态测评与动态测评相结合D、精确测评与模糊测评相结合E、要素测评与行为测评相结合

信度和效度是衡量测评工具科学性的最重要的指标,一般来说信度和效度越高的测评工具,科学性就越高。

()方式是指测评者为了实现既定的测评目标运用相关的测评工具对被测者实行直接测评的一种测评方法。A、他人测评B、直接测评C、自我测评D、间接测评

测评工具对不同的群体来说,应具有功能的一致性,这是指()。A、测量的效度指标B、测量的标准化C、测量的公平性D、测量的可信度

组织对测评与选拔的结果进行跟踪时,在多次测评项目中可以尝试采用不同的测评工具。

测评所指向的具体对象与范围,具有相对性的是()A、测评内容B、测评目标C、测评目的D、测评指标

用来描述测评要素或要素标志的程度差异与状态水平的顺序和度量的是素质测评指标构成的()A、测评标志B、测评要素C、测评指标D、测评标度

测评标志是为每一个测评要素确立的关键性考核标准。要求必须具有可辨别,易操作的特征,通常一个测评要素要由多个测评标志来说明。()是指描述测评要素或要素标志的程度差异与状态水平的顺序和度量。

人才素质测评是指对具有一定才能个体素质的测评,包括某些儿童测评、()、与人员素质测评。A、职业测评B、学生测评C、能力测评D、白领测评

将人员素质测评分为定性测评与定量测评以及模糊综合测评在内的中性测评是按照()标准进行划分的。A、按照测评标准B、按照测评范围C、按照测评技术与手段D、按照测评目的与用途

()是指人员素质测评实施的目的不在于评定哪种素质好,哪种素质差,哪种素质有,哪种素质无,而在于通过测评活动激励与促进各种素质向既定的目标形成与发展。A、配置性素质测评B、诊断性测评C、考核性素质测评D、促成性素质测评

将人员素质测评划分为,选拔性测评、诊断性测评、配置性测评、鉴定性测评与开发性测评是根据()进行的划分。A、测评技术与手段B、测评目的与用途C、测评范围D、测评标准

单选题关于测评的公平与效益,下面哪种描述不正确?()A测评工具的公平性,是指它对不同群体来说在功能上具有一致性B效益是指测验的收效与投入成本的比例C测评的精确度越高、测评的成本就越高D测评的精确度与测评的成本无关

单选题()是指人员素质测评实施的目的不在于评定哪种素质好,哪种素质差,哪种素质优,哪种素质无,而在于通过测评活动激励与促进各种素质的和谐发展与进一步提高。A配置性测评B选拔性测评C开发性测评D促成性素质测评

单选题测评所指向的具体对象与范围,具有相对性的是()A测评内容B测评目标C测评目的D测评指标

单选题()方式是指测评者为了实现既定的测评目标运用相关的测评工具对被测者实行直接测评的一种测评方法。A他人测评B直接测评C自我测评D间接测评

单选题关于安全等级保护测评力度,下列说法错误的是()A投入越多,测评力度就越强,测评就越有保证B测评广度越大,测评实施的范围越大,测评实施包含的测评对象就越多;测评深度越深,越需要在细节上展开,测评就越严格,因此,就越需要更多的投入C测评力度是在测评过程中实施测评工作的力度,反映测评的广度和深度,体现为测评工作的实际投入程度D测评的广度和深度落实到运行、检查、验收三种不同的测评方法上,能体现出测评实施过程中各方法投入程度的不同

单选题人才素质测评是指对具有一定才能个体素质的测评,包括某些儿童测评、()、与人员素质测评。A职业测评B学生测评C能力测评D白领测评

多选题下列属于员工素质测评主要原则的是()。A客观测评与主观测评相结合B横向测评与纵向测评相结合C静态测评与动态测评相结合D素质测评与绩效测评相结合E目前测评与前景测评相结合

单选题将人员素质测评划分为,选拔性测评、诊断性测评、配置性测评、鉴定性测评与开发性测评是根据()进行的划分。A测评技术与手段B测评目的与用途C测评范围D测评标准

单选题企业形测评所要获得信息的具体对象与范围是指()A测评内容B被测评者C测评手段D评定人