单选题测评所指向的具体对象与范围,具有相对性的是()A测评内容B测评目标C测评目的D测评指标

单选题
测评所指向的具体对象与范围,具有相对性的是()
A

测评内容

B

测评目标

C

测评目的

D

测评指标


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

行为对象是受行政处罚行为所侵犯或直接指向的具体人。() 此题为判断题(对,错)。

经济合同中权利和义务所共同指向的对象,应当明确、具体、肯定,称为( )。A.价款B.数量C.酬金D.标的

以下说法中正确的是( )。A.法律关系客体,是指参加法律关系的主体所共同指向的对象B.法律关系客体,是指参加法律关系的主体享有的权利和承担的义务所共同指向的对象C.法律关系客体,是指参加法律关系的主体享有的权利所共同指向的对象D.法律关系客体,是指参加法律关系的主体承担的义务所共同指向的对象

人事测评指标是关于( )特征的标准,而各类测评对象具有各自不同的特点。A. 心理测试B. 评价方法C. 测评对象D. 绩效考核

数量是经济合同中权利和义务所共同指向的对象,应当明确、具体、肯定。此题为判断题(对,错)。

( )是指测评所指向的具体对象与范围。A.测评内容B.测评目标C.测评指标D.测评结果

在员工素质测评的具体实施过程中,在准备阶段要做的工作是()。A:收集必要的资料B:组织强有力的测评小组C:测评方案的制订D:选择合理的测评方法E:动员测评对象

在员工素质测评的具体实施过程中,以下在准备阶段要做得工作是()。A:收集必要的资料B:组织强有力的测评小组C:测评方案的制定D:报告测评指导语E:动员测评对象

在测评与选拔标准体系的纵向结构中,最具体的是()A、测评内容B、测评素质C、测评目标D、测评指标

测评内容是测评所指向的具体对象与范围,测评目标是对测评内容的明确规定,()是对测评目标的具体分解。A、测评指标B、测评标准C、测评标记D、测评标度

每一个具体真理都具有()A、同其对象的符合性B、客观性C、阶级性D、正确性E、绝对性和相对性

人才评价的内容指的是人才测评所指向的具体对象和范围,它具有()A、可能性B、相对性C、相关性D、适应性

先分项测评,最后根据各测评指标的具体测评与选拔结果,报告一个总分数、总等级。其优点是总体上具有可比性,缺点是看不出具体优缺点的报告形式是()A、分项报告B、综合报告C、分数报告D、等级报告.

企业形测评所要获得信息的具体对象与范围是指()A、测评内容B、被测评者C、测评手段D、评定人

经济合同中权利和义务所共同指向的对象,应当明确、具体、肯定,称为()。A、价款B、数量C、酬金D、标的

测评的对象是()A、测评实施的承受者B、测评方案的编制者C、测评的直接指向者

素质测评内容与测评目标具有()。A、时效性B、真实性C、相对性D、转化性

测评所指向的具体对象与范围,具有相对性的是()A、测评内容B、测评目标C、测评目的D、测评指标

()是人员素质测评活动的中心与纽带。同时也是整个人员素质测评工作指向的中心。A、人员素质测评标准体系设计B、人力测评技术C、评价中心D、面试

人格测评按其具体对象,可以分为()与品德测验。A、气质B、态度C、兴趣D、个性E、理想

单选题测评的对象是()A测评实施的承受者B测评方案的编制者C测评的直接指向者

多选题作为认识客体的事物()。A是客观存在,具有客观性B处于与主体的认识关系中,具有对象性C进入主体的活动范围,具有社会历史性D是主体活动指向的对象,具有与主体的相关性E与认识主体相关联,具有主观性

多选题素质测评内容与测评目标具有()。A时效性B真实性C相对性D转化性

单选题测评内容是测评所指向的具体对象与范围,测评目标是对测评内容的明确规定,()是对测评目标的具体分解。A测评指标B测评标准C测评标记D测评标度

单选题人才评价的内容指的是人才测评所指向的具体对象和范围,它具有()A可能性B相对性C相关性D适应性

填空题心理测评具有以下特点:心理测评的()、心理测评的相对性和心理测评的客观性。

单选题企业形测评所要获得信息的具体对象与范围是指()A测评内容B被测评者C测评手段D评定人