( )主要是指自然美与艺术美中各种形式因素有规律的组合。 A、形式美B、形体美C、线条美D、色彩美
原则上讲，形体美是一种_______的美。A.自然活泼B.自然健康C.乐观健康D.体态姿势
如果某人的评估危险度高于人群平均危险度，则( )A. 健康年龄＞自然年龄B. 健康年龄＜自然年龄C. 健康年龄=自然年龄D. 健康年龄≥自然年龄
美育亦称审美教育，它的内容是（ ）。A.美术、工艺、雕塑、建筑等艺术B.艺术美、环境美、自然美、科学美C.艺术美、自然美、社会美、科学美D.造型美、语言美、形体美、行为美
健美操具有（）等功能。A、增进健康美B、塑造形体美C、缓解精神压力，娱乐身心D、医疗保健
根据形体美的内涵之概念，自然美是前提，先天的身体形态好，就是形体美。
3—4岁幼儿具有健康体态的表现有（）。A、在提醒下，能保持正确的站、坐和行走姿势B、在提醒下，能自然的坐直、站直C、经常保持正确的站、坐和行走姿势
体形是指全身各部位的比例，体态是指整体和各部位的形态。健美锻炼能促进人体某些部位的改变，能使体形更平衡、协调、（）、和谐，使人体更具有自然形体美。A、粗壮B、匀称C、消瘦D、纤细
健美锻炼能使体形更平衡、协调、匀称，使人体更具有自然形体美。
健美操具有增进健康美、塑造形体美、缓解精神压力、娱乐身心及医疗保健的功能。
健美操运动的功能（）？A、增进健康美功能、塑造形体美功能、缓解精神压力功能、医疗保健功能B、增进健康美功能、塑造形体美功能、娱乐身心功能、医疗保健功能C、以上都不对
美是人类永远的主题，特别是人体美。现代人对人体美的追求分为五个方面：健康、（）、动态形体美、气质美、整体美。
（）是健康的自然美的具体表现。A、身体美B、积极乐观C、思想进步D、兴趣广泛
自然式园林着意表现自然美，对花木有一定的选择标准：一讲姿美，二讲色美;三讲体态美;四讲味香。（ ）
导游员体态语言运用的总标准是（）。A、自然、端正、礼貌B、稳重、健康、从容C、安稳、轻快、从容D、自然、稳重、礼貌
形体美是指人外在的（）所表现出来的美。A、体态姿势B、体态动作C、身体轮廓D、身体姿态
单选题（）是形体美的基础。A形体健美B气质美C健康D骨感美
判断题自然式园林着意表现自然美，对花木有一定的选择标准：一讲姿美，二讲色美;三讲体态美;四讲味香。（ ）A对B错
填空题美是人类永远的主题，特别是人体美。现代人对人体美的追求分为五个方面：健康、（）、动态形体美、气质美、整体美。
单选题体形是指全身各部位的比例，体态是指整体和各部位的形态。健美锻炼能促进人体某些部位的改变，能使体形更平衡、协调、（）、和谐，使人体更具有自然形体美。A粗壮B匀称C消瘦D纤细
单选题健美操运动的功能（）？A增进健康美功能、塑造形体美功能、缓解精神压力功能、医疗保健功能B增进健康美功能、塑造形体美功能、娱乐身心功能、医疗保健功能C以上都不对
单选题导游员体态语言运用的总标准是（）。A自然、端正、礼貌B稳重、健康、从容C安稳、轻快、从容D自然、稳重、礼貌
单选题3—4岁幼儿具有健康体态的表现有（）。A在提醒下，能保持正确的站、坐和行走姿势B在提醒下，能自然的坐直、站直C经常保持正确的站、坐和行走姿势
判断题根据形体美的内涵之概念，自然美是前提，先天的身体形态好，就是形体美。A对B错
单选题自然式园林着意表现自然美，对花木有一定的选择标准，一讲______、二讲______、三讲______。（ ）A形状、色美、味香B形状、色美、姿美C姿美、色美、味香D姿美、形状、味香
单选题（）是健康的自然美的具体表现。A身体美B积极乐观C思想进步D兴趣广泛