《谁是最可爱的人》讴歌的对象是()。A、红军战士B、八路军战士C、解放军战士D、志愿军战士
《谁是最可爱的人》讴歌的对象是()。
- A、红军战士
- B、八路军战士
- C、解放军战士
- D、志愿军战士
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问答题在教学《谁是最可爱的人》时,老师问“谁是最可爱的人呢?”一个学生站起来说“老师,我是不是最可爱的人啊?”老师说你热爱劳动,乐于助人,你是可爱的人,如果你能按时完成作业,认真听讲,上课积极发言,那么你也是最可爱的人。” 该教师运用了哪些德育原则?
多选题(2015山东枣庄)在教学《谁是最可爱的人》时,老师问:“谁是最可爱的人呢?”一个学生站起来说:“老师,我是不是最可爱的人呢?”老师说:“你热爱劳动,乐于助人,你是可爱的人。如果你能按时完成作业,认真听讲,上课积极发言,那么你也是最可爱的人。”该教师运用了哪些德育原则?()A从学生实际出发的原则B正面教育与纪律约束相结合的原则C疏导原则D教育影响的一致性和连贯性原则E尊重学生与严格要求相结合的原则
单选题《谁是最可爱的人》讴歌的对象是()。A红军战士B八路军战士C解放军战士D志愿军战士