学习动机的来源包括()。 A.意志努力B.好奇心C.成就感D.自我效能感
下列属于员工获得的内在报酬的有：（ ）A．工作自主性B．晋升C．表扬D．自我成就感
从学习动机看,()的动机往往在于学生学习活动的过程中,或内在于学生的自我知觉中。
尊重矫正对象的内在表现是()。 A、接纳矫正对象B、承认矫正对象C、承认矫正对象是可以改变的D、尊重矫正对象的自我决定
某企业捐款主要是为了赢得他人的赞赏和承认，该企业的捐款动机属于（ ）。A.社会联谊（俱乐部）B.市场营销C.自我利益D.税法策略
企业捐款的动机包括()。A:外界影响动机B:公共关系动机C:自我利益动机D:社会联谊E:市场营销
为了自己获利而进行的捐款，这属于企业捐款动机中的()。A:公共关系B:自我利益C:市场营销D:外界影响
教师专业发展的过程也是教师（）形成的过程。A、自我意象B、自我尊重C、工作动机D、专业自我
教师的专业自我包括（）。A、自我意象B、自我尊重C、工作动机D、工作满意感E、任务知觉
社会服务机构在筹款时必须要了解捐款人的动机与行为。以下属于个人动机的是（ ）。A、自我利益B、公共关系C、利他动机D、个人需要动机E、外界影响动机
为了自己获利而进行的捐款属于企业捐款动机中的（ ）。A、公共关系B、自我利益C、市场营销D、外界影响
埃里克森认为成年晚期的发展任务是进行自我整合，以获得（），避免失望或厌恶感。A、成就感B、尊重C、自我实现D、完善感
哪些部分的内在自我状态是指一个人的感性部分，和情绪情感需求相关的部分：（）。A、内在成人自我状态和内在儿童自我状态B、内在成人自我状态和内在父母自我状态C、内在父母自我状态和内在儿童自我状态D、以上都不是
自我决定理论把动机分为（）。A、内在动机B、内化动机C、外在动机D、外化动机
归因理论是对（）进行认知分析的理论。A、行为B、自我效能C、动机D、成就感
（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A、内在动机B、自我效能C、自我奖惩D、自我强化
人是积极的有机体，具有先天的心理成长和发展的潜能。内在心理需要的满足与否是人类这种天然的自我动机发展和个性整合的关键。这是（）动机理论的观点。A、成就动机理论B、自我决定论C、自我效能感理论D、归因论
成就感属于需要层次理论中的（）。A、安全需要B、归属和爱的需要C、尊重的需要D、自我实现的需要
个人捐款的动机可以分为（）。A、个人需要动机B、自我利益C、外界影响动机D、税法策略E、利他动机
多选题企业捐款的动机包括（）。A外界影响动机B公共关系动机C自我利益动机D社会联谊E市场营销
多选题个人捐款的动机可以分为（）。A个人需要动机B自我利益C外界影响动机D税法策略E利他动机
单选题埃里克森认为成年晚期的发展任务是进行自我整合，以获得（），避免失望或厌恶感。A成就感B尊重C自我实现D完善感
多选题自我决定理论把动机分为（）。A内在动机B内化动机C外在动机D外化动机
单选题归因理论是对（）进行认知分析的理论。A行为B自我效能C动机D成就感
单选题某企业捐款主要是为了赢得他人的赞赏和承认，该企业的捐款动机属于（ ）。A社会联谊(俱乐部)B市场营销C自我利益D税法策略
单选题捐款人的内在动机不包括（）A自我承认或自我尊重B神圣使命C政治地位D成就感
单选题哪些部分的内在自我状态是指一个人的感性部分，和情绪情感需求相关的部分：（）。A内在成人自我状态和内在儿童自我状态B内在成人自我状态和内在父母自我状态C内在父母自我状态和内在儿童自我状态D以上都不是