荀子曰:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”从文化对人的影响的角度看,下列典故和成语体现的道理与之一致的是()。①孟母三迁②耳濡目染③东施效颦④近朱者赤,近墨者黑A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

荀子曰:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”从文化对人的影响的角度看,下列典故和成语体现的道理与之一致的是()。①孟母三迁②耳濡目染③东施效颦④近朱者赤,近墨者黑

  • A、①②③
  • B、①②④
  • C、①③④
  • D、②③④

相关考题:

“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,这句话所指的影响人的身心发展的因素是( )。A.环境B.教育C.遗传D.人的主观能动性

“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”出自《孟子》,论述了环境与教育对儿童心理发展的作用。( )

请问教师资格考试“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是() .“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是()A.教育B.环境C.遗传D.主观努力

荀子说:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”。他的观点属于环境决定论的观点。() 此题为判断题(对,错)。

“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话将影响人发展的因素归结为()。A.环境B.遗传C.教育D.社会活动

“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”反映了( )对人的发展起影响作用。 A.教育 B.环境C.遗传 D..主观努力

“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”从文化对人的影响的角度看,下列说法体现的道理与这句话一致的是( )。 ①孟母三迁②耳濡目染 ③东施效颦④近朱者赤,近墨者黑A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

我国古代教育家荀子说:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是()因素对人的潜移默化的作用。A、遗传B、环境C、教育D、主观能动性

“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,这句话所指的影响人的身心发展的因素是()。A、环境B、教育C、遗传D、人的主观能动性

我国古代著述阐述了不少教育哲理,"蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。",这段话反映的是()对人的发展有重要影响。A、环境B、遗传C、教育D、主观努力

“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是()。A、环境B、遗传C、教育D、主观努力

我国古代教育家苟子说“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是()因素对人的潜移默化的作用。A、遗传B、环境C、教育D、主观能动性

“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”这句话夸大了()因素对人的身心发展的影响。A、遗传B、环境C、个体主观能动性D、学校教育

“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,体现出影响人身心发展的()A、遗传因素B、环境因素C、个体主观能动性D、教育因素

蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。出自孟子《劝学》。

蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。出自()A、《魏书》B、《劝学》C、《孟子》D、《荀子》

单选题“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”体现的影响个体身心发展的因素是()。A遗传素质B环境C教育D个体主观能动性

单选题“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话反映了( )对人的发展的影响。A教育B遗传素质C环境D思维

单选题蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。出自()A《魏书》B《劝学》C《孟子》D《荀子》

单选题我国古代著述阐述了不少教育哲理,"蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。",这段话反映的是()对人的发展有重要影响。A环境B遗传C教育D主观努力

单选题荀子曰:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”从文化对人的影响的角度看,下列典故和成语体现的道理与之一致的是()。①孟母三迁②耳濡目染③东施效颦④近朱者赤,近墨者黑A①②③B①②④C①③④D②③④

单选题“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”这句话可用来说明()对人的发展的影响。A环境B遗传C教育D社会实践

单选题“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”反映了(  )对人的发展起影响作用。A教育B环境C遗传D主观努力

单选题“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是()。A环境B遗传C教育D主观努力

判断题蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。出自孟子《劝学》。A对B错

单选题“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话体现了( )因素对人的身心发展的影响。A遗传B环境C个体主观能动性D学校教育

单选题“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,这句话所指的影响人的身心发展的因素是()。A环境B教育C遗传D人的主观能动性