采用()方式的活动组织者认为领导者的工作目标在于创造和谐的活动氛围,尤其是在于形成良好的团体情境和人际互动。因此,他们总是以此为重心谋划策略,及时排除团体中的不和谐因素,以满足需要为要务,充分利用团体情境和人际互动的作用,营造乡村俱乐部式的氛围。A、倡导式领导B、人情式领导C、民主式领导D、程序式领导

采用()方式的活动组织者认为领导者的工作目标在于创造和谐的活动氛围,尤其是在于形成良好的团体情境和人际互动。因此,他们总是以此为重心谋划策略,及时排除团体中的不和谐因素,以满足需要为要务,充分利用团体情境和人际互动的作用,营造乡村俱乐部式的氛围。

  • A、倡导式领导
  • B、人情式领导
  • C、民主式领导
  • D、程序式领导

相关考题:

下列关于领导类型的说法正确的是()。 A.独裁式领导重大决策由领导一人决定B.民主式领导重大决策由团体讨论决定领导者给予激励C.放任式领导重大决策完全由团体决定领导不参与D.放任式领导模式下,依据事实评价职工的工作成果

在小组领导模式中,领导者做出所有决定的方式属于() A、民主式领导B、专制式领导C、放任式领导D、折衷式领导

小组工作最广泛采用的领导方式是()。 A、放任式领导B、专制式领导C、民主式领导D、折衷式领导

团体辅导是指在团体领导者的带领下,团体成员围绕某一共同关心的问题,通过一定的活动形式与人际互动,相互启发、诱导,形成团体的共识与目标,进而改变成员的观念、态度和行为的辅导。() 此题为判断题(对,错)。

利克特的领导系统理论认为,最卓有成效的领导者是()。 A、专制集权式领导B、仁慈集权式领导C、协商民主式领导D、参与民主式领导

关心人的需要,通过建立良好的关系来创造一个友好、舒适的组织氛围属于( )领导风格。A.无为而治B.乡村俱乐部C.中庸式D.任务式

以领导者对权力运用的方式为标准,领导方式大致可以分为()。A.独裁式的领导B.放任式的领导C.民主式的领导D.协商式的领导

领导者在维持团体人际关系和营造团体气氛上应扮演哪些角色?

采用()方式有利于在群体中营造心情舒畅的人际氛围,满足群体成员的参与感,增强他们在活动中的责任意识。但这并非意味着组织者的完全放任,而是仍需对活动本身进行必要指导和监控。A、倡导式领导B、人情式领导C、民主式领导D、程序式领导

领导者不关心工作任务的完成,而只关心人,热衷于融洽的人际关系。这种领导方式属于()。A、放任式观察B、团队式观察C、俱乐部式管理

采用()方式的长处在于活动进行的有序性和活动目标的明确性,而其不足则在于一定的呆板性,缺乏必要的灵活应变性。A、倡导式领导B、人情式领导C、民主式领导D、程序式领导

根据领导情境理论,面对不同成熟度的下属,领导者可以选择的领导方式有哪些?()A、传统式B、命令式C、参与式D、授权式E、说服式

情境领导的基本领导模式为()A、参与式B、推销式C、授权式D、吩咐式E、家长式

()认为人们之所以成为领导者不仅在于他们的个性,而且还在于各种不同的情境因素和领导者同群体成员间的交互作用。A、菲德勒模型B、情境领导模型C、领导行为连续体理论D、路径——目标理论

在团体领导模式中,主张领导方式随着情景的变化而不同的模式为()A、放任式领导B、专制式领导C、民主式领导D、应变式领导

情境领导的基本的领导模式为()。A、参与式B、推销式C、授权式D、吩咐式

在领导行为方格论中,领导者对工作和人的关心都有高标准的要求,认为员工利益与组织目标是相容的领导类型是()。A、任务式管理B、乡村俱乐部式管理C、贫乏式管理D、团队式管理

适用于各种学术团体、协会或咨询机构的领导方式是()A、集权式B、民主式C、放任式D、参与式

多选题下列各项中,以员工为中心的领导方式有(  )。A乡村俱乐部式B亲密式C参与式D指导式E无为而治式

多选题以领导者对权力运用的方式为标准,领导方式大致可以分为:A独裁式的领导B放任式的领导C民主式的领导D协商式的领导

单选题采用()方式的活动组织者认为领导者的工作目标在于创造和谐的活动氛围,尤其是在于形成良好的团体情境和人际互动。因此,他们总是以此为重心谋划策略,及时排除团体中的不和谐因素,以满足需要为要务,充分利用团体情境和人际互动的作用,营造乡村俱乐部式的氛围。A倡导式领导B人情式领导C民主式领导D程序式领导

单选题领导者不关心工作任务的完成,而只关心人,热衷于融洽的人际关系。这种领导方式属于()。A放任式观察B团队式观察C俱乐部式管理

单选题在领导行为方格论中,领导者对工作和人的关心都有高标准的要求,认为员工利益与组织目标是相容的领导类型是()。A任务式管理B乡村俱乐部式管理C贫乏式管理D团队式管理

单选题采用()方式的活动组织者信息资源丰富,政治嗅觉敏锐,具有前瞻思维,善于未雨绸缪,有与时代发展和青年进步相一致的社会活动价值观,开拓创新意识强烈,因而不仅能适时提出青年活动的新设想,而且能积极地付诸行动,引导和带动青年踊跃参与活动。A倡导式领导B人情式领导C民主式领导D程序式领导

单选题采用()方式的长处在于活动进行的有序性和活动目标的明确性,而其不足则在于一定的呆板性,缺乏必要的灵活应变性。A倡导式领导B人情式领导C民主式领导D程序式领导

单选题采用()方式有利于在群体中营造心情舒畅的人际氛围,满足群体成员的参与感,增强他们在活动中的责任意识。但这并非意味着组织者的完全放任,而是仍需对活动本身进行必要指导和监控。A倡导式领导B人情式领导C民主式领导D程序式领导

单选题()认为人们之所以成为领导者不仅在于他们的个性,而且还在于各种不同的情境因素和领导者同群体成员间的交互作用。A菲德勒模型B情境领导模型C领导行为连续体理论D路径——目标理论

多选题情境领导的基本的领导模式为()。A参与式B推销式C授权式D吩咐式