中学阶段是理想、动机、兴趣形成与发展的重要时期，是世界观从萌芽到形成的重要阶段，是品德发展和行为选择的重要阶段。（ ）
小学阶段是学生空间观念发展的初级阶段,是积累丰富的感性认识的重要时期。() 此题为判断题(对，错)。
中学阶段是理想、动机、兴趣形成与发展的重要时期，是世界观从萌芽形成到形成的重要阶段，是品德发展和行为选择的重要阶段。
常规出监教育是对那些因有悔改或立功表现被减去余刑释放或假释的罪犯进行出监教育的一种组织形式。（ ）
在诺兰模型中，数据真正成为企业重要资源的阶段是（ ）。A.控制阶段B.集成阶段C.数据管理阶段D.成熟阶段
对罪犯进行出监教育，重点是进行（）、（）、（）、（）教育。
企业两化融合的发展阶段，下列说法是正确的是（）A、起步建设阶段、单项应用阶段、综合集成阶段、协同与创新阶段B、起步建设阶段、单项应用阶段、集成创新阶段、商业智能阶段C、起步建设阶段、单项应用阶段、综合集成阶段、商业智能阶段D、起步建设阶段、系统集成阶段、协调与创新阶段、商业智能阶段
出监监区要对罪犯开展（）、回归社会前的（）和（）等，对罪犯进行（）可能性进行评估。
服刑罪犯被假释时，应当制作的鉴定性文书是（）。A、罪犯评审鉴定表B、罪犯奖惩审批表C、罪犯出监鉴定表D、释放证明书
罪犯由于服刑期满、裁定假释、裁定释放、暂予监外执行等原因需要出监时，监狱应当对犯人进行鉴定，并填写（）。A、犯罪评审鉴定表B、罪犯暂予监外执行审批表C、罪犯出监鉴定表D、罪犯出监审批表
道德信念形成的重要时期是（）。A、中学阶段B、小学阶段C、大学阶段D、青年初期
（）是6σ改善模式的一个重要阶段，该阶段对引入的问题原因提出设想，然后通过检验来确定根本原因。A、控制阶段B、测量阶段C、改善阶段D、分析阶段
罪犯出监当日，监狱必须发（）交给罪犯。A、释放通知书；B、释放证明书；C、路费；D、出监评审表
对即将出监的罪犯要集中进行（）个月的出监教育。A、一B、二C、三D、四
“十三五”时期是全面建成小康社会的（）。A、关键阶段B、重要阶段C、决胜阶段D、最后阶段
在诺兰模型中，数据真正成为企业重要资源的阶段是（）A、控制阶段B、集成阶段C、数据管理D、成熟
个体获得社会自我，习得社会角色的最重要时期是（）。A、幼儿阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段
出监教育是指监狱对已经出监的罪犯集中进行的一种专门教育。（）
以下是诺兰信息系统成长过程六阶段正确排列顺序的是（）A、初始阶段，控制阶段，推广阶段，集成阶段，数据管理，成熟阶段B、初始阶段，推广阶段，控制阶段，集成阶段，数据管理，成熟阶段C、初始阶段，推广阶段，控制阶段，集成阶段，成熟阶段，数据管理D、初始阶段，控制阶段，推广阶段，数据管理，集成阶段，成熟阶段
填空题对罪犯进行出监教育，重点是进行（）、（）、（）、（）教育。
单选题（）是6σ改善模式的一个重要阶段，该阶段对引入的问题原因提出设想，然后通过检验来确定根本原因。A控制阶段B测量阶段C改善阶段D分析阶段
填空题出监监区要对罪犯开展（）、回归社会前的（）和（）等，对罪犯进行（）可能性进行评估。
单选题在诺兰模型中，数据真正成为企业重要资源的阶段是（）A控制阶段B集成阶段C数据管理D成熟
单选题服刑罪犯被假释时，应当制作的鉴定性文书是（）。A罪犯评审鉴定表B罪犯奖惩审批表C罪犯出监鉴定表D释放证明书
填空题出监阶段是罪犯（）的重要时期，是对（）集成和检验的阶段。
单选题道德信念形成的重要时期是（）。A中学阶段B小学阶段C大学阶段D青年初期
单选题罪犯由于服刑期满、裁定假释、裁定释放、暂予监外执行等原因需要出监时，监狱应当对犯人进行鉴定，并填写（）。A犯罪评审鉴定表B罪犯暂予监外执行审批表C罪犯出监鉴定表D罪犯出监审批表