情绪障碍通常包括()和()。行为障碍包括()、()、()、()、()。品行障碍()和()。学习障碍包括()和()。

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相关考题:

个别小学生出现打架、偷窃和撒谎等行为属于( )。A.情绪冲动B.性格障碍C.情绪适应困难D.行为障碍

情绪行为障碍的特征包括() A、学业失败、内隐性、行为障碍、社会技能贫乏、注意力缺陷、外显性.屠绪行为障碍B、学业失败、注意力缺陷、外显性情绪、行为障碍C、学业失败、内隐性情绪、行为障碍、社会技能贫乏D、外显性情绪、行为随碍、学业失败、内隐性情绪、行为障碍、社会技能贫乏

情绪与行为障碍的成因包括有() A、生理因素B、心理因素C、社会因素D、认知能力

儿童情绪行为障碍产生的家庭因素包括()A、冷漠的家庭关系B、家庭经济困难C、家长自身的情绪问题D、家庭教育方式不当E、家庭住房紧张

学生的说谎、偷窃和欺骗等属于( )。A.情绪冲动B.性格障碍C.情绪适应困难D.行为障碍

学生的说谎、偷窃和欺骗等属于(  )A 、 情绪冲动B 、 性格障碍C 、 情绪适应困难D 、 行为障碍

情绪行为障碍

心理障碍的信号不包括:()A、认知改变B、情绪障碍C、行为障碍D、感官障碍

情绪与行为障碍的成因包括有()。

情绪行为障碍儿童的行为特点:伴随语言障碍、()困难、学习困难。

情绪与行为障碍的学生主要特征表现在()。A、认知和攻击性行为B、学习困难和社会交往障碍C、认知和社会交往障碍D、情感障碍和行为障碍

语言治疗适应症包括行为障碍。

下列对情绪与行为障碍的学生描述中正确的有()。A、情绪和行为障碍的学生中也有智商分数正常甚至很高的B、具有情绪和行为障碍的学生成绩一般都不佳C、情绪和行为障碍的学生主要表现为攻击性行为而非退缩性行为D、具有情绪和行为障碍的学生往往具有习得性自弃感

情绪行为障碍的特征包括()。

“情绪行为障碍”定义的关键因素包括:时间的();行为的严重性;影响个体学习与生活表现。

情绪行为障碍的成因,首推()因素。

谁是情绪和行为障碍儿童?

简述几种典型的情绪与行为障碍。

按照活动量来区分情绪行为障碍,可分为()和()。

情绪行为障碍儿童的形成原因有哪些?

个别小学生出现打架、偷窃和撒谎等行为属于()。A、情绪冲动B、性格障碍C、情绪适应困难D、行为障碍

多选题下列对情绪与行为障碍的学生描述中正确的有()。A情绪和行为障碍的学生中也有智商分数正常甚至很高的B具有情绪和行为障碍的学生成绩一般都不佳C情绪和行为障碍的学生主要表现为攻击性行为而非退缩性行为D具有情绪和行为障碍的学生往往具有习得性自弃感

问答题谁是情绪和行为障碍儿童?

单选题情绪与行为障碍的学生主要特征表现在()。A认知和攻击性行为B学习困难和社会交往障碍C认知和社会交往障碍D情感障碍和行为障碍

填空题情绪障碍通常包括()和()。行为障碍包括()、()、()、()、()。品行障碍()和()。学习障碍包括()和()。

多选题儿童情绪行为障碍产生的家庭因素包括()。A冷漠的家庭关系B家庭经济困难C家长自身的情绪问题D家庭教育方式不当E家庭住房紧张

单选题学生的说谎、偷窃和欺骗等属于(  )。A情绪冲动B性格障碍C情绪适应困难D行为障碍