观察神志的变化，可通过和老人谈话，了解其思维活动、判断能力、表达能力是否降低。
观察神志的变化，可通过和老人谈话，了解其思维活动、判断能力、表达能力是否降低。
相关考题：
沟通的技巧包括A、要仔细听取并分析患者表达的内容和意思，不要轻易打断对方的谈话B、多使用服务用语和通俗易懂的语言，尽量避免使用专业术语C、注意观察对方的表情变化，以判断其对谈话的理解和接受程度D、谈话时间越长，提供信息越多，患者越能掌握E、对特殊人群要特别详细提示服用药品的方法
对会谈法的种类描述正确的是（）。A、内容涉及健康人某些问题的谈话是咨询性谈话B、针对精神变态和行为异常的谈话是危机性谈话C、通过交谈和观察确定测验的种类的谈话是摄入性谈话D、通过谈话了解病史和其他状况的谈话是鉴别性谈话
对谈话法的种类描述正确的是（）。A、通过交谈和观察确定测验的种类的谈话是鉴别性谈话B、通过谈话了解病史和其他状况的谈话是摄入性谈话C、针对精神变态和行为异常的谈话是治疗性谈话D、内容涉及健康人某些问题的谈话是咨询性谈话
下列有关于“神探柯南”活动目的，正确描述的是（）。A、提高学生观察敏锐度，训练观察力B、帮助学生学习系统、全面观察的习惯和策略C、帮助学生了解信息交流的重要性和难度D、引导学生练习信息交流的技巧，提高思维和表达的逻辑条理性
多选题对谈话法的种类描述正确的是（）。A通过交谈和观察确定测验的种类的谈话是鉴别性谈话B通过谈话了解病史和其他状况的谈话是摄入性谈话C针对精神变态和行为异常的谈话是治疗性谈话D内容涉及健康人某些问题的谈话是咨询性谈话