家庭教育的性质是()。A、非正规性B、公共性C、个人性D、连续性

家庭教育的性质是()。

  • A、非正规性
  • B、公共性
  • C、个人性
  • D、连续性

相关考题:

家庭教育的性质:一是家庭教育是私人教育,二是家庭教育是非正规教育,三是家庭教育是终身教育。() 此题为判断题(对,错)。

行政伦理需要解决的问题包括() A.什么是公共性B.公共性与执行者的个人性分歧C.行政伦理的强制性D.什么是私利性

家庭教育的性质包括() A.家庭教育是私人教育B.家庭教育是非正规教育C.家庭教育是终身教育D.家庭教育是私立教育

家庭教育的性质为()。 A.非正规性B.私人性C.随意性D.终身性

选出不是家庭教育性质的一项。() A.私人性B.阶段性C.终身性D.非正规性

下列几种说法不准确的一项() A家庭教育没有一定培养目标B家庭教育是一种非正规教育C家庭教育是一种包罗万象的教育D家庭教育没有特定的教学计划和方法

家庭教育是一种()A、正规教育B、非正规教育C、社会教育D、学校教育

家庭教育的性质是()A、终身教育;非正规教育;私人教育B、阶段教育;非正规教育;私人教育C、终身教育;正规教育;私人教育D、终身教育;非正规教育;社会教育

家庭教育是时代连续进行着的。这种连续性具体体现在哪些方面?()A、教育的环境连续性B、教育的内容连续性C、教育的过程连续性D、教育方法的连续性

家庭教育具有很强的稳定性、持久性,这体现了家庭教育的性质是()。A、私人性B、非正规性C、终身性D、阶段性

家长教育子女没有固定的教育模式,教育场所和教育时间也不固定,这体现了家庭教育的性质是()。A、私人性B、非正规性C、终身性D、永久性

家庭是“私人领地”,家长打算把子女培养成什么样的人,怎样培养,都取决于父母的主观意志,政府、社会和他人都无权干涉。这体现了家庭教育的性质是()。A、私人性B、非正规性C、终身性D、永久性

区分正规课程和非正规课程的主要标志是()。A、连续性B、持久性C、必然性D、计划性

家庭教育是一种()教育。A、社会性质的教育B、私人性质教育C、非正规教育D、终身教育

中国有句俗话“儿子是自己的好”,这反映了()。A、家庭教育是一种非正规教育B、家庭教育是一种充满亲情的教育C、家庭教育是一种稳定的持久性教育D、家庭教育是一种无所不在的教育

装配尺寸链的主要特性之一是尺寸系列具有()。A、封闭性B、一致性C、公共性D、连续性

下列关于家庭教育的几种说法中不正确的一项是()A、家庭教育是一种非正规的教育B、家庭教育是一种包罗万象的教育C、家庭教育没有一定的培养目标D、家庭教育没有特定的教学计划和方法

对基础部门而言,市场失效最明显的表现是()的存在。A、公共性B、个人性C、非竞争性D、自然性

多选题家庭教育的性质是()。A非正规性B公共性C个人性D连续性

单选题家庭是“私人领地”,家长打算把子女培养成什么样的人,怎样培养,都取决于父母的主观意志,政府、社会和他人都无权干涉。这体现了家庭教育的性质是()。A私人性B非正规性C终身性D永久性

多选题家庭教育是一种()教育。A社会性质的教育B私人性质教育C非正规教育D终身教育

单选题区分正规课程和非正规课程的主要标志是()。A连续性B持久性C必然性D计划性

单选题家庭教育具有很强的稳定性、持久性,这体现了家庭教育的性质是()。A私人性B非正规性C终身性D阶段性

单选题家庭教育的性质是()A终身教育;非正规教育;私人教育B阶段教育;非正规教育;私人教育C终身教育;正规教育;私人教育D终身教育;非正规教育;社会教育

多选题家庭教育是时代连续进行着的。这种连续性具体体现在哪些方面?()A教育的环境连续性B教育的内容连续性C教育的过程连续性D教育方法的连续性

单选题家长教育子女没有固定的教育模式,教育场所和教育时间也不固定,这体现了家庭教育的性质是()。A私人性B非正规性C终身性D永久性

单选题对基础部门而言,市场失效最明显的表现是()的存在。A公共性B个人性C非竞争性D自然性