下列几种说法不准确的一项() A家庭教育没有一定培养目标B家庭教育是一种非正规教育C家庭教育是一种包罗万象的教育D家庭教育没有特定的教学计划和方法
下列几种说法不准确的一项()
A家庭教育没有一定培养目标
B家庭教育是一种非正规教育
C家庭教育是一种包罗万象的教育
D家庭教育没有特定的教学计划和方法
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关于调查表设计的原则，下列哪一项说法是错误的A．用语力求简练、准确，避免笼统含糊的问题B．语句应尽可能使用专业术语C．有关的项目一项不能少，无关的项目一项也不列D．尽量使用客观和定量的指标E．项目排列先易后难，先一般后敏感
关于调查表设计的原则，下列说法错误的是A、语句要准确、通俗易懂B、语句尽可能使用专业术语C、有关的项目一项不能少，无关的项目一项也不列D、尽量使用客观和定量的指标E、项目排列先易后难，先一般后敏感
关于调查表设计的原则,下列哪项是错误的( ) A、项目排列先易后难B、尽量使用客观和定量的指标C、有关的项目一项不能少，无关的项目一项也不列D、措词尽可能使用专业术语E、措词要准确、通俗易懂
关于调查表设计的原则，下列哪一项说法是错误的A.用语力求简练、准确，避免笼统含糊的问题B.语句应尽可能使用专业术语C.有关的项目一项不能少，无关的项目一项也不列D.尽量使用客观和定量的指标E.项目排列先易后难，先一般后敏感
用钢尺丈量距离，有下列几种情况使得结果产生误差，试分别判定误差的性质及符号： （1） 尺长不准确； （2） 尺不水平； （3） 估读小数不准确； （4） 尺垂曲； （5） 尺端偏离直线方向。
用钢尺丈量距离，有下列几种情况使测量结果产生误差，试判定误差的性质。 （1）尺长不准确 （2）尺不水平 （3）估读小数不准确