下列属于我国师范教育模式存在的主要问题的是() A.封闭性B.计划性C.垄断性D.师范性
教师针对不同的学生和不同的教育情况，机智灵活地运用教育规律解决教育问题。这反映的教师劳动的特点是()A.长期性B.示范性C.合作性D.创造性
我国封建社会官学的最显著特点是（ ）。 A．封闭性 B．垄断性 C．等级性 D．阶级性
幼儿园教育活动的特点是()。A、目的性B、计划性C、以教师与幼儿双方共同参与为存在条件D、以双方的相互作用为基本过程展开E、教师与幼儿之间进行的相互作用可以有多种形式
综合大学主导的教师教育阶段主要特点之一是教师培养的封闭性。() 此题为判断题(对，错)。
唐代教育家韩愈的名篇《师说》论述的教育伦理问题主要包括（）。A、韩愈阐述了教师的重要性和作用：“古之学者必有师”B、韩愈提出了择师的标准：“道之所存，师之所存也”C、重视理性的价值D、论述了教育中的伦理关系的核心师生关系的问题：一是“弟子不必不如师”，二是“师不必贤于弟子”
教师道德的特点包括（）。A、示范性B、教育性C、先行性D、自觉性E、实践性
家庭教育的特点主要有（）A、长期性与连续性B、早期性与奠基性C、计划性与规范性D、自然性与随意性
请联系我国教育现状，试分析我国现行学校教育制度存在的主要问题。
我国学前教育体制目前存在的主要问题是：（）。A、资源配置公平性不够B、管理混乱C、教师素质参差不齐D、以上三点都有
幼儿园教育活动特点有（）A、目的性B、计划性C、以教师与幼儿双方共同参与为存在条件，并以双方的相互作用为基本过程展开D、教师与幼儿之间进行的相互作用可以有多种形式
教师职业示范性的基础主要是学生的（）和“向师性”。
我国政策终结上存在的问题主要有（）A、对政策终结的认识不够B、政策终结的力度不够C、政策终结的方法不得当D、政策终结的程序不合法现象时有发生
我国封建社会官学的最显著特点是（）。A、封闭性B、垄断性C、等级性D、阶级性
我国行政规范性文件中存在的问题，主要是规范性文件数量庞杂，体系混乱，越权现象严重，并且既有的监督方式难以发挥实质效用。
我国的民生问题主要包括（）等问题。A、就业B、收入C、住房D、医疗E、教育
目前，我国中小学教师的总体素质主要存在哪些问题（）A、作风问题B、师德问题C、专业素养问题D、方法陈旧问题
我国的教师道德教育还存在着（）等问题。A、观念的局限B、目标的空泛C、操作的困难D、以上都是
单选题我国封建社会官学的最显著特点是（）。A封闭性B垄断性C等级性D阶级性
多选题家庭教育的特点主要有（）A长期性与连续性B早期性与奠基性C计划性与规范性D自然性与随意性
单选题我国学前教育体制目前存在的主要问题是：（）。A资源配置公平性不够B管理混乱C教师素质参差不齐D以上三点都有
多选题幼儿园教育活动的特点是（）A目的性B计划性C以教师与幼儿双方共同参与为存在条件D以双方的相互作用为基本过程展开E教师与幼儿之间进行的相互作用可以有多种形式
填空题教师职业示范性的基础主要是学生的（）和“向师性”。