当重复测量的测量结果是受大量、微小、独立因素影响的连续型随机变量时,其概率分布可近似为()。A、正态分布B、均匀分布C、梯形分布

当重复测量的测量结果是受大量、微小、独立因素影响的连续型随机变量时,其概率分布可近似为()。

  • A、正态分布
  • B、均匀分布
  • C、梯形分布

相关考题:

减少偶然因素对评价效果的影响,可采用A、重复测量B、随机抽样C、随机配对D、检验测量工具E、培训测量人员

随机变量是取有穷多值或可列无穷多值的称为()。 A.离散型随机变量B.连续型随机变量C.单因素D.多因素

由于温度的波动或气压的微小变化产生的测量误差是由()引起的。 A.人员因素B.环境因素C.测量装置因素D.测量程序因素

重测信度的缺点有()。 A.节省成本B.重复测量C.容易受被测者回忆的影响D.需要多个测量量表

重复测量设计时应遵循如下原则() A.随机分配各时间点的测量对象,研究中可设置多个处理组,其中一个最好是平行对照B.明确规定重复测量的时间点,每个受试对象按规定时间点接受依次测量C.各时间点的测量结果相互独立D.必须设立空白对照

测量结果是人们认识的结果,其影响因素有( )。A.量的本身B.测量程序C.测量仪器D.测量人员E.测量次数

减少偶然因素对评价结果的影响,可采用的方法是A.重复测量B.随机抽样C.配对设计D.校准测量工具E.培训测量人员

连续式平整度仪输出的测量结果是IRI。

减少偶然因素对评价结果的影响,可采用的方法是A:重复测量B:随机抽样C:配对设计D:校准测量工具E:培训测量人员

减少偶然因素对评价效果的影响,可采用( )。A.重复测量B.随机抽样C.随机配对D.检验测量工具E.培训测量人员

在健康教育评价的影响因素中,采用重复测量可减少影响的是()A、时间因素B、观察因素C、测试因素D、选择因素E、回归因素

随机误差是指测量结果与同一待测量的大量重复测量的平均结果之差。

由于温度的波动或气压的微小变化产生的测量误差是由()引起的。A、人员因素B、环境因素C、测量装置因素D、测量程序因素

测量结果的重复性是指在相同测量条件下,对同一被测量进行()测量所得结果之间的一致性。A、连续多次B、多次重复C、单次D、多次间断

当重复测量的测量结果是受大量、微小、独立因素影响的连续型随机变量时,其概率分布可近似为()。A、正态分布B、均匀分布C、梯形分布D、高斯分布

在实际测量中,下列因素哪些是测量不确定度的来源?()A、被测量的定义不完善。B、对测量过程受环境影响的认识不恰如其分或对环境的测量与控制不完善。C、对模拟式仪器的读数存在人为偏移。D、测量标准或标准物质的不确定度。E、在相同条件下被测量在重复测量中的变化。F、测量方法和测量程序的近似和假设。

下列说法中的不正确有哪些?()A、当被测量可以进行重复测量时,常用重复测量的方法来减少测量结果的偶然误差B、对某一长度进行两次测量,其测量结果为10cm和10.0cm,则两次测量结果是一样的C、已知测量某电阻结果为:R=85.32±0.05Ω,表明测量电阻的真值位于区间 [85.27~85.37]之外的可能性很小D、测量结果的三要素是测量量的最佳值(平均值),测量结果的不确定度和单位

两因素重复测量资料分析中,受试对象间的变异可以分为处理因素K的变异和个体间误差的变异。

在整个测量过程中,如果影响和决定误差大小的全部因素(条件)始终保持不变,对同一被测量进行多次重复测量,这样的测量称为()。A、组合测量B、静态测量C、等精度测量D、零位式测量

QS1型交流电桥测量时,影响tanØ测量值因素主要有()A、电场干扰B、温度影响C、被试设备局部绝缘缺陷的影响D、测量电压的影响

单选题减少偶然因素对评价效果的影响,可采用()A重复测量B随机抽样C随机配对D检验测量工具E培训测量人员

单选题当重复测量的测量结果是受大量、微小、独立因素影响的连续型随机变量时,其概率分布可近似为()。A正态分布B均匀分布C梯形分布D高斯分布

多选题测量结果是人们认识的结果,其影响因素有(  )。A量的本身B测量程序C测量仪器D测量人员E测量次数

填空题眼压测量值受多种因素影响,其中________是眼压测量的主要误差因素。

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单选题当重复测量的测量结果是受大量、微小、独立因素影响的连续型随机变量时,其概率分布可近似为()。A正态分布B均匀分布C梯形分布

单选题在整个测量过程中,如果影响和决定误差大小的全部因素(条件)始终保持不变,对同一被测量进行多次重复测量,这样的测量称为()A组合测量B静态测量C等精度测量D零位式测量