在大学的企业管理专业中，学校要求学生多掌握几门其他专业的基本知识，如机械、电路、会计、统计等，这是为了提高学生的（）。A、管理技能B、技术技能C、人际技能D、概念技能
在大学的企业管理专业中，学校要求学生多掌握几门其他专业的基本知识，如机械、电路、会计、统计等，这是为了提高学生的（）。
- A、管理技能
- B、技术技能
- C、人际技能
- D、概念技能
相关考题：
对高层管理人员的技能要求与对中层管理人员的要求不同，按三种技能在其技能组成中的比重从大到小排列，对高层管理人员的技能要求应该为( )A.人际技能、概念技能、技术技能B.技术技能、人际技能、概念技能C.概念技能、人际技能、技术技能D.概念技能、技术技能、人际技能
按技能在技能组中的比重从大到小排列,对基层管理人员的技能要求是( ) A 概念技能、技术技能、人际技能B概念技能、人际技能、技术技能C 技术技能、人际技能、概念技能D人际技能、概念技能、技术技能
对于管理人员来说，一般需要具备多种技能，如概念技能、人际技能、技术技能等。越是处于高层的管理人员，其对于概念技能、人际技能、技术技能的需要，就越是按以下顺序排列（）A、首先是概念技能，其次是技术技能，最后是人际技能B、首先是技术技能，其次是概念技能，最后是人际技能C、首先是概念技能，其次是人际技能，最后是技术技能D、首先是人际技能，其次是技术技能，最后是概念技能
越是处于高层的管理者，其对于概念技能、人际技能、技术技能的需要，就越是按（）顺序排列。A、概念技能，技术技能，人际技能B、技术技能，概念技能，人际技能C、概念技能，人际技能，技术技能D、人际技能，技术技能，概念技能
按照管理学者罗伯特•卡茨（Robert L. Katz）的观点，管理者所需要的技能或素质是（）。A、人际技能、管理技能和概念技能B、技术技能、专业技能和概念技能C、人际技能、专业技能和概念技能D、技术技能、人际技能和概念技能
对高、中、低层管理人员的技能要求是有所区别的，按三种技能在其技能组成中的比重从大到小排列，对低层管理人员的技能要求应该是（）A、技术技能、人际技能、概念技能B、人际技能、概念技能、技术技能C、概念技能、人际技能、技术技能D、概念技能、技术技能、人际技能
单选题应用专业知识或技术的能力是管理者的什么技能？（）A人际技能B信息技能C概念技能D技术技能E决策技能