下列不属于教学设计环节的是( )。A.选择恰当的教学策略B.分析教学内容和学习者C.观摩有经验教师的课堂教学D.确定教学目标、重点和难点

下列不属于教学设计环节的是( )。


A.选择恰当的教学策略
B.分析教学内容和学习者
C.观摩有经验教师的课堂教学
D.确定教学目标、重点和难点

参考解析

解析:知识点:教学设计的程序,教学设计的环节包括分析教学内容、学习者,选择恰当的教学策略,确定教学目标、重点和难点,教学设计过程和教学评价的方法,A、B、D项正确。与题干不符,排除。

C项:教学设计环节不包括观摩有经验教师的课堂教学,C项错误。与题干相符,当选。

相关考题:

课程与教学的中间环节是教学设计。【 】

以下不属于教学设计过程基本环节的是:() A、确定教学目标B、选择教学媒体C、编写教案D、开展教学评价

下列哪项不属于集体教学活动设计四要素的内容()? A.教学目标设计B.教学内容设计C.教学活动设计D.教学评价设计

下列选项中,()不属于美术教学设计。A.备课B.设计教学环节C.分析教材D.确立教学目标

教材是教学内容的载体,教材分析是教学设计的一个重要环节。下列不属于化学教材分析内容要素的是(  )。A、设计化学作业B、挖掘教材内容的教学价值C、把握教材的重难点D、分析和理解教材内容

教材是教学内容的载体.教材分析是教学设计的一个重要环节。下列不属于化学教材分析内容要素的是(  )。A.设计化学作业B.挖掘教材内容的教学价值C.把握教材的重难点D.分析和理解教材内容

下列不属于教学设计环节的是( )。A.选择恰当的教学策略B.分析教学内容和学习者C.观摩有经验教师的课堂教学D.确定教学目标、重点和难点

课堂教学的首要环节是教学过程设计。( )

下列属于教学设计的是()A、教学设计的立足点是教师的经验B、教学设计的环节就是教案的编写过程C、教学设计是以系统观、系统理论为指导的D、教学设计是一个线性过程,包括分析、设计、开发、实施、评价五个步骤

下列有关教学设计的说法,正确的是()。A、教学设计就是教师对自己的经验进行总结的过程。B、教学设计的环节就是教案的编写过程。C、教学设计是以系统观.系统理论为指导的。D、教学设计是一个线性的过程。

下列不属于教学设计工作一般步骤的是()。A、设计教学目标B、设计教学媒体C、设计教学策略D、设计教学模式

下列哪项不属于教学设计的主要环节?()A、学习需求分析B、学习内容分析C、安排学生收集资料D、确定学习目标

教学活动的中心环节是课堂教学,课堂教学中最核心的单位是()。A、教案设计B、教学步骤C、教学环节D、教学技巧

教学设计是教育技术领域的重要研究方向,下列对教学设计的描述正确的是()。A、教学设计是对相关教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程B、教学设计是一个系统规划的过程,有具体的操作程序,不得跨越或者跳过某环节C、教学设计中的评价环节必须在学习任务完成以后进行,以评估学习效果D、学习者的分析必须在教学实施之前完成,为教学实施做好准备

课件设计的基本环节是()。A、脚本的设计B、素材的准备C、教学单元的设计D、教学策略的设计

下列不属于研究性实践教学环节的是()。A、科研训练B、探索性实验C、见习D、课程设计或学年论文

教学过程设计是文字脚本的核心环节之一,包含课件的教学顺序、教学环节、教学方法设计等方面,其实质是解决好如何实施“教”和如何引导“学”的问题。

()是教学设计最关键的环节,是教学设计的主题部分。A、教学目标设计B、教学内容设计C、教学措施设计D、教学评价设计

下列有关教学设计的认识,不合理的观点是()。A、教学设计中的教学前期分析就是指对学习者特征的分析B、教学前期分析是教学设计中的重要环节,是后续许多环节的前提和依据C、在教学目标设计环节中,可以将教学目标分为“知识与技能”、“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个方面D、教学设计中的教学评价环节可以帮助教师了解学生的学习效果

下列选项中不属于美术教学设计内容的是()。A、教学目标设计B、教学用具设计C、教学策略、教学媒体设计D、教学评价

教学模式设计是设计备案的重要环节,教学模式主要包括()。A、课时进程结构模式B、课时内容结构模式C、课时环节教学模式D、课时进程教学模式

单选题下列不属于教学设计工作一般步骤的是()A设计教学策略B设计教学模式C设计教学目标D设计教学媒体

单选题()是教学设计最关键的环节,是教学设计的主题部分。A教学目标设计B教学内容设计C教学措施设计D教学评价设计

单选题教学活动的中心环节是课堂教学,课堂教学中最核心的单位是()。A教案设计B教学步骤C教学环节D教学技巧

单选题下列有关教学设计的认识,不合理的观点是()。A教学设计中的教学前期分析就是指对学习者特征的分析B教学前期分析是教学设计中的重要环节,是后续许多环节的前提和依据C在教学目标设计环节中,可以将教学目标分为“知识与技能”、“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个方面D教学设计中的教学评价环节可以帮助教师了解学生的学习效果

单选题下列选项中不属于美术教学设计内容的是()。A教学目标设计B教学用具设计C教学策略、教学媒体设计D教学评价

单选题下列哪项不属于教学设计的主要环节?()A学习需求分析B学习内容分析C安排学生收集资料D确定学习目标

单选题下列不属于研究性实践教学环节的是()。A科研训练B探索性实验C见习D课程设计或学年论文